人教版选修2 历史：第四单元 第3课 美国代议共和制度的建立 课件(共19张PPT)

选修二第四单元第3课　 美国代议共和制度的建立 课标要求： 1.知道美国1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定. 2.比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同，认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点。 人人生而平等……包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的…… ——《独立宣言》 追求的理想？ 3 3 女神双唇紧闭，头戴光芒四射的冠冕，身着罗马古代长袍，右手高擎长达１２米的火炬，左手紧抱一部象征《美国独立宣言》的书板，上面刻着《宣言》发表的日期“July IV MDCCLXX VI” （１７７６年７月４日）。脚上残留着被挣断了的锁链，象征暴政统治已被推翻。 五月花号 150年前（1620年），我的祖先为躲避英王的政治迫害，满怀着对自由、平等的追求，乘坐 “五月花号”来到了北美大陆。我们尽情的呼吸着自由的空气. 然而今天（1776年），英王不仅对我们横征暴敛，而且践踏我们的自由和尊严，我们该怎么办？要反抗，要自由，我们要建立一个独立的国家，我们要生活的幸福而有尊严。 北美人民的独立经历了怎样的过程？ 一个参战者的人生经历 一 挣脱枷锁 追求美国梦 1775，来克星顿枪声 1776.7.4 大陆会议通过《独立宣言》 1783，英国承认美国独立 1781，约克镇英军投降 1775，第二届 大陆会议 1 2 3 4 5 美国最终摆脱了英国殖民统治，成立了独立的美利坚合众国。 独立战争 邦联制 早在美国 建国之前，英国对北美十三个殖民地采取的就是分而治之的政策。各州平等发展，有自己的管理机构。他们对于“国家”的概念是模糊的，“国家”是象征，是一面旗帜。 是独立战争时代追寻理想的顶层设计。 自由主义者确信：暴政和中央集权是连在一起不能分离的；民众的自由通过权力分散能得到最好的维护。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 ？ 6 6 独立之后，追求自由的美国人担心中央集权与暴政密不可分，人民的自由需要权力分散才能得到最好的维护，为此他们采取的是邦联制。什么是邦联制。邦联制是否符合美国人追寻理想的需要？ 材料一、美国独立前，它的商船队在地中海地区的贸易往来不怕北非等地的海盗