专题7.2.1 常见的碱（练）-2019-2020学年九年级化学下册同步精品课堂（鲁教版）

7.2.1 常见的碱（练） 【基础篇】 1．（2019•初三同步练习）实验室中常用氢氧化钠做干燥剂，这是利用了它的（　　） A．物理性质 B．化学性质 C．碱性 D．腐蚀性 2．（2019秋•泰安市岱岳区期中）下列物质的名称和俗称不一致的是（　　） A．氢氧化钠﹣苛性钠 B．碳酸钙﹣消石灰 C．氢氧化钙﹣熟石灰 D．氧化钙﹣生石灰 3.（2019•初三同步练习）下列物质中可用来改良酸性土壤的是（　　） A．氢氧化钠 B．氢氧化钙 C．碳酸钠 D．氯化钠 4．（2019•顺义区二模）下列有关物质性质的说法中，错误的是（　　） A．O2支持燃烧 B．CO2易溶于水 C．浓HCl有挥发性 D．NaOH易潮解 5．（2019•初三同步练习）工业上用高温煅烧石灰石制取生石灰，生石灰与水反应制取的熟石灰在工农业生产上用途很广。下列有关熟石灰用途的叙述中，不切实际的是（　　） A．可做建筑材料 B．可改良酸性土壤 C．可治疗胃酸过多 D．可除硫酸厂污水中的硫酸 6.（2019•初三同步练习）在治序胃酸过多的药物中，含有的成分是（　　） A．氢氧化钠 B．熟石灰 C．果酸 D．氢氧化铝 7．（2019•永昌县一模）园林工人在树杆下部涂上一层石灰浆，这里石灰浆的作用是（　　） A．美观大方 B．杀菌作用 C．标记作用 D．以上说法都不对 8．（2019春•海安市校级月考）下列有关物质性质与用途的说法正确的是（　　） A．二氧化碳具有氧化性，可用于灭火 B．石墨具有优良的导电性，可用于制作铅笔芯 C．天然气具有可燃性，可用作生活燃料 D．氨水（弱碱）能与酸反应，可用于治疗胃酸过多 9．（2019•兴山县模拟）下列是某同学进行化学实验时记录的实验现象，其中与事实相符的是（　　） A．将氢氧化钠放在表面皿上，表面逐渐潮湿 B．把CO2气体通入紫色的石蕊溶液，石蕊溶液变蓝色 C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到有大量白烟 D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 10．（2019•初三同步练习）氢氧化钠在工业生产中有广泛的用途。下列有关氢氧化钠的叙述，不正确的是（　　） A．氢氧化钠易潮解，可作某些气体的干燥剂 B．称量氢氧化钠时，应将其置于容器中，而不能直接放在纸片上 C．氢氧化钠固体可作CO2气体的干燥剂 D．氢氧化钠可用于造纸、纺织、制肥皂等工业中 【提升篇】 11．（2019•初三同步练习）如图所示，将密闭的相互连通的装置放在天平上，调节天平使之平衡。经过一段时间后，据此回答题 下列有关叙述正确的是（　　） A．指针偏左，食盐溶液一定变稀，烧碱潮解 B．指针偏右，食盐溶液一定饱和，烧碱潮解 C．指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解 D．指针偏右，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解 12．（2019春•丰泽区校级期中）下列物质的性质和用途，对应关系错误的是（　　） A B C D 物质 镁粉 二氧化碳 熟石灰 盐酸 性质 可燃性 易升华 能与酸反应 能与金属氧化物反应 用途 制作照明弹 舞台云雾 配制农药波尔多液 除铁锈 A．A B．B C．C D．D 13．（2019•山东模拟）化学与生活密切相关，生活中的下列做法合理的是（　　） A．用钢丝球擦洗铝锅表面污垢 B．用浓硫酸做食品干燥剂 C．用氢氧化钠中和酸性土壤 D．用稀硫酸除去铁钉表面的铁锈 14．（2019•方城县二模）物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应错误的是（　　） A．氮气常用作保护气﹣﹣氮气的化学性质稳定 B．氧化钙可用于食品干燥剂﹣﹣氧化钙能与水发生反应 C．氢氧化钙可用于改良酸性土壤﹣﹣氢氧化钙溶液呈碱性 D．固态二氧化碳可用于人工降雨﹣﹣二氧化碳能溶于水且与水反应 15．（2019•泰安一模）下列事实和解释相符的是（　　） A．稀有气体作保护气﹣﹣稀有气体化学性质稳定 B．汽油清洗油污﹣汽油起乳化作用 C．二氧化碳灭火﹣二氧化碳密度比空气小 D．氢氧化钠用作干燥剂﹣氢氧化钠能与水反应 16．（2019•天桥区一模）生活、生产中处处离不开化学知识，下列正确的是（　　） A．在室内放一盆水，可防止煤气中毒 B．夜间发现家中天然气泄漏，立即开灯查明原因 C．可用烧碱来改良酸性土壤 D．炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭 17．（2019春•凉州区校级月考）下列关于酸碱的性质和用途的说法不正确的是（　　） A．用适量的稀盐酸除去水壶中水垢 B．用氢氧化钠溶液除去炉具上的油污 C．火碱可作二氧化碳的干燥剂 D．用稀盐酸除金属锈 18．（2019•南岗区校级模拟）下列实验现象描述不正确的是（　　） A．硫在氧气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 B．消石灰中加入一定