内容正文:
!%$)$%"两数和!差"的平方!第一课时"
""" """""" """ """"
!!完全平方公式
两个数的和#或差$的平方"等于它们的平方和加
上#或减去$它们的积的 % 倍"即 # 7( )&% &#% 7
%#&7&
% 或 # /( )&% &#% /%#&7&%!
注!!!"弄清公式的特征%公式的左边是一个二项式
的完全平方#公式的右边是一个三项式#包括左边
二项式的各项的平方和#另一项是该两项的乘积的
两倍$二项式的差的完全平方公式是和的完全平方
公式的特例$
!%"理解字母 #(&的意义%公式中的字母 #(&#它们
可以表示具体的数#也可以表示单项式$
!)"运用完全平方公式的口诀为%首平方(尾平方#
首尾 % 倍在中央#中间符号看首尾!
%!完全平方公式的应用
#!$#
%
7&
%
&## 7&$
%
/%#&&## /&$
%
7%#&%
#%$## 7&$
%
/## /&$
%
&+#&!
!!!%(!* 恩施"下列计算正确的是 # . $
-$#
+
7#
2
&#
5
.$#%#
%
&
)
$
%
&+#
+
&
1
,$/%### 7)$ &/%#
%
71#
0$#%# /&$
%
&+#
%
/&
%
%!下列式子中一定成立的是 # 0 $
-$## /%&$
%
&#
%
/+&
%
.$## 7&$
%
&#
%
7&
%
,$## /)&$
%
&#
%
/)#&75&
%
0$## 7%&$
%
&#
%
7+#&7+&
%
)!若关于"的二次三项式 "% /#"7)1 是一个完全平
方式"则 #的值是 # . $
-$!% .$'!% ,$1 0$'1
+!下列计算中错误的有 # 0 $
!
#%"7%$
%
&+"
%
7%
%
%
"
## /)&$
%
&#
%
/5&
%
%
#
# /"/%$
%
&"
%
/%"%7%
%
%
$
"/
!( )
%
%
&"
%
/%"7
!
+
!
-$! 个 .$% 个 ,$) 个 0$+ 个
2!计算!
#!$#+# /)$
%
&
"!1#
%
/%+# 75"
%
#%$#6#&7%$
%
&
"+5#
%
&
%
7%*#&7+"
%
#)$
!
%
%/( )"
%
&
"""""""""
%
#+$# /# /%&$
%
&
"#
%
7+#&7+&
%
"
!
1!若 +"% 7#4/!$"7%2 是一个完全平方式"则 4的
值为" /!5 或 %!" !
6!#!$若$&%* 7)"则$% /+$* 7+*% 的值是"5" %
#%$若 # /&&%"则 #% /&% /+&的值为"+" !
*!#!$若## /&$ % &5"#&&%"则## 7&$ % &"!6" %
#%$若 #"7%$ % &!!" #"/%$ % &6"则 "%的值
为"!" %
#)$若 # # 7&$ % &6" # # /&$ % &2"则 #% 7&% &
"1"
"#&&
""""
!
5!计算下列各题!
#!$## 7!$
%
/#
%
%
解!原式&#% 7%# 7! /#%
&%# 7!#
#%$#&7%#
%
$# /&/%#
%
$%
解!原式&/$&7%#%% %
&/+#
+
/+#
%
&/&
%
#
#)$5"#"7!$ /#)"/!$
%
%
解!原式&5"% 75"/5"% 71"/!
&!2"/!#
#+$#%"/+%$
%
7#)%/"$
%
%
解!原式&$+"% /!1"%7!1%%% 7$5%% /1"%7"%%
&2"
%
/%%"%7%2%
%
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
)6
#2$#%"/%$
%
#%"7%$
%
%
解!原式&($%"/%%$%"7%%) %
&$+"
%
/%
%
%
%
&!1"
+
/*"
%
%
%
7%
+
#
#1$%#"7%$#"/%$ /#"7%$
%
/#"/%$
%
!
解!原式&/($"7%%% /%$"7%%$"/%% 7$"/%%%)
&/($"7%% /$"/%%)
%
&/$%%%
%
&/+%
%
!
!(!先化简"再求值!
#!$!%(!* 宁波" #"/!$ % 7"#) /"$"其中 "&
/
!
%
%
解!原式&"% /%"7! 7)"/"%
&"7!"
当"&/!
%
时"原式&/!
%
7! &
!
%
!
#%$!%(!* 邵阳"## /%&$ ## 7%&$ /## /%&$ %