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专题03 多彩的消费
命题透视
常见题型分析:近三年高考全国卷对消费的相关知识的考查较少,一般以选择题形式呈现。
背景材料分析:背景材料一般是新的消费理念、新的消费模式的出现,要求考生判断属于何种消费观,从而引导消费者树立正确的消费观;还会以我国居民消费方式的变化、消费需求的增加为背景,考查影响消费的因素。
已知考查视角:近三年高考全国卷主要考查消费心理。
预测考查视角:2020年高考可能会以改革开放40年我国居民消费水平提高、消费结构改善、消费需求得到满足为依托,考查影响消费的因素。
多用改革办法释放消费潜力
2019年7月30日举行的中共中央政治局会议提出,多用改革办法扩大消费。在不确定因素增多、经济下行压力持续的形势下,多用改革办法扩大消费,①发挥消费对经济增长的基础性作用,发掘近14亿人的大市场的巨大潜力,是我国经济增长的重要基石。第一,以进一步的市场开放扩大有效供给。有效释放消费需求,需要进一步加大服务业市场开放力度,以市场机制扩大服务供给、提升服务质量,第二,以农村改革释放农村消费潜力。在加快推进城乡基本公共服务均等化的同时,需要进一步深化农村改革,农村“三块地”改革进程,②以此明显提升农民财产性收入,提升农民的消费能力。第三,以深化收入分配体制改革增强居民消费能力。比如,进一步提高劳动者报酬在国民收入初次分配中的比重。第四,以进一步开放释放消费潜力。这需要加快构建积极扩大进口体制机制,③有效满足城乡居民不断增长的物质文化需求,提升相关领域的竞争度,推动相关企业转型升级。
时政链接
思考:分析说明中央政治局深挖消费需求潜力的决策部署的合理性。
1.影响消费的因素
影响因素 对消费的影响 提高消费水平的措施
根本
因素 经济
发展
(生产) 生产决定消费,经济发展水平从根本上决定消费水平。 大力发展生产力,提高我国经济发展的总体水平。
主要
因素 收入 收入是消费的基础和前提 当前可支配收入与消费水平呈正相关。 保持经济平稳增长,坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,不断提高人们的收入水平。
对未来收入的预期,影响当前的消费规模和水平。 保持经济平稳运行,搞好就业工作,建立健全社会保障体系,建立企业职工工资正常增长机制,不断提高人们的收入预期。
社会收入差距的大小,影响社会总体消费水平的