第03单元 发展社会主义民主政治（复习课件）-2019-2020学年上学期高中政治期末复习全套资料（含课件）（人教版必修2）(共48张PPT)

学科网 精品资源 第三单元：发展社会主义民主政治 期末复习提纲 刘其东名师工作室 一、范围及主干知识 发展社会主义民主政治 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度和宗教工作基本方针 1、中国共产党 2、民主党派 3、党领导的多党合作和政治协商制度 1、人大代表 2、人民代表大会 3、人民代表大会制度 逻辑顺序是：以三个制度为主线而展开，党的领导是社会主义民主的前提，人民代表大会制度社会主义民主的保障，民族区域自治是社会主义民主的体现 我国的人民代表大会制度 1、民族关系及其处理原则 2、民族区域自治制度 3、党领导的宗教工作的基本方针 二、发展社会主义民主政治设问角度及思考方向 1、中国共产党为什么要做某事以及如何做某事？ 主要思考方向： 党的地位、性质、宗旨、执政方式、执政理念和指导思想等 2、民主党派为什么要做某事以及如何做某事？ 主要思考方向： 民主党派的地位、参政基本点、党的领导、人才优势、遵法守法等 3、人民政协（政协委员）为什么要做某事以及如何做某事？ 主要思考方向： 人民政协的性质、地位、职能、主题等 4、全国人大为什么要做某事以及如何做某事？ 主要思考方向： 全国人大的性质、地位、职权、原则（民主集中制）等 二、发展社会主义民主政治设问角度及思考方向 5、人大代表为什么要做某事以及如何做某事？ 主要思考方向： 人大代表的地位、权利、义务等 6、少数民族地区繁荣、发展的原因？以及怎样促进少数民族地区的发展？ 主要思考方向： 巩固平等团结和谐互助的社会主义民族关系 坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则 坚持和完善民族区域自治制度 贯彻党的宗教政策 公民自觉履行维护国家统一的义务 贯彻落实党和国家的支持政策 发达地区的支持援助以及少数民族自力更生、独立自主 三、重难点知识 1、中国共产党 领导方式 政治领导:制定党的纲领、路线和方针政策，确定奋斗目标，并通过法定程序使之上升为国家意志，成为全体人民共同遵循的规范 组织领导:培养、选拔、考核和监督党的干部，并向国家机关推荐德才兼备的干部 思想领导:是通过各种途径提高党员和人民群众的思想觉悟和贯彻执行党的纲领、路线和方针政策及国家法律、法规的自觉性 领导方式 三、重难点知识 1、中国共产党 执政理念 是什么？ 以人为本，执政为民 为什么？ 相信谁、依靠谁、为了谁、是否站在最广大人民的立场上，是判断马克思主义政党的试金石 中国共产党的性质决定了它不是为少数人谋利益 怎么办？ 党坚持以人为本 始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点 尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益 做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享 三、重难点知识 1、中国共产党 与其他国家机关的关系 ( 1 )中国共产党与人大的关系 ①中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。各级人大都要自觉接受党的领导，全面贯彻党的路线、针、政策 ②党支持人大依法履行自己的职责。党的主张通过法定程序上升为国家意志，党在宪法和法律范围内活动，党不是国家重大事项的决定者。 ③坚持党的领导和发挥人大的作用是一致的， 都是为了保证人民当家作主，维护和实现最广大人民的根本利益 (2)中国共产党与其他国家机关的关系 党不负责具体国家事务的管理，管理国家具体事务的职能由“一府两院一委”行使。党不能直接组织经济建设，不能代替国家机关行使国家职能。 三、重难点知识 1、中国共产党 依法执政 1、中国共产党 坚持党的领导、人民当家做主、依法治国的有机统一 党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证/政治保证 坚持党的领导、人民当家做主、依法治国的有机统一是社会主义政治发展的必然要求 三、重难点知识 人民当家做主 依法治国 党的领导 1.(2017江苏， 2分) 2016年6月，中共中央政治局审议通过了《中国共产党问责条例》,这是继《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》之后管党治党的又一利器。《中国共产党问责条例》的审议通过 ①有利于提升党的执政水平 ②体现了全面从严治党的不断深化 ③确立了党的领导核心地位 ④实现了党内政治生活的令行禁止 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ A 课堂练一练 三、重难点知识 2、民主党派 性质 是各自所联系的一部分社会主义