人教版高中地理必修一课件:2.2.1气压带和风带的形成(共19张PPT)

2019-12-16
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内容正文:

复习回顾 对比两列航班的路程和时间,你会发现什么? 第二节气压带和风带的形成 学习目标   1.理解全球气压带和风带的成因,并记住它们的名称。    2. 掌握全球气压带和风带的季节移动规律。 自主学习一 阅读课本33页内容,思考以下问题: 1.什么是大气环流?驱使全球大气运动的根本原因是什么? 2.探究第33页“活动”题,完成在假定条件下赤道与极地之间的热力环流。 以北半球为例 低压 高压 高压 低压 假设: ①地表均匀 ②地球不自转 ③太阳直射赤道 自主学习二 阅读课本34-35页内容,思考以下问题: 1.假设地表均匀,若考虑地转偏向力,在赤道与极地之间会形成哪几个环流圈?全球共形成几个气压带和几个风带? 2.试描述低纬环流的形成过程。 30oN 0o 地面 高空 赤道低气压带 副热带高气压带 东北信风带 假设: ①地表均匀 ②太阳直射赤道 考虑:地转偏向力 低纬环流的形成(以北半球为例) 赤 道 低 压 带 极地高压带 副热带高压带 低纬环流 赤 道 低 压 带 极地高压带 副热带高压带 思考:冷暖两个气团相交汇,会发生什么情况? 赤 道 低 压 带 极地高压带 副热带高压带 中纬环流 高纬环流 副极地低压带 低纬环流 ----三圈环流 思考:副热带高气压带和副极地低气压带是否为热力因素所致。 赤 道 低 压 带 极地高压带 副热带高压带 副极地低压带 赤 道 低 压 带 极地高压带 副热带高压带 副极地低压带 极地东风 盛 行 西 风 东 北 信 风 赤 道 低 压 带 副热带高压带 副热带高压带 副极地低压带 副极地低压带 极地高压带 极地高压带 东 北 信 风 盛 行 西 风 极地东风 东 南 信 风 盛 行 西 风 极 地 东 风 地球上的气压带(7个)和风带(6个) 赤道 南极圈 南回归线 北回归线 北极圈 太阳位置 低压带 高压带 春分日 秋分日 夏至日 冬至日 假设1.地球表面性质均一 2.太阳直射赤道(不移动)   高低气压带相间分布;   风带: 气压带: 速 记 掌握七个气压带和六个风带的方法 气压带以赤道为中心向两 侧成对称分布的。

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