专题02重点虚词-备战2019-2020学年上学期期末考试文言文阅读备考秘籍（八年级）

专题02重点虚词 ★考点分析★ 纵观近年各地中考试题，文言虚词的考查主要包括三个方面的内容：一是虚词在语境中的意义;二是虚词在朗读中的作用;三是文言句子的翻译。前两种是对文言虚词的显性考查，后一种是对文言虚词的隐性考查。掌握常用文言虚词的意义和用法，从以下几个方面着手：①识记常用文言虚词的基本意义和用法;②结合语句翻译确定该文言虚词在句中的意义;③根据文言虚词在语句中的作用，巧妙地用现代汉语中的词语来替代;④先多朗读，体会语气，再进行判断。在初中阶段常用的文言虚词大致有四类：一类是起指代作用的，如“之、其、何”;第二类是起组合作用的，如“以、于、为”;第三类是起连接作用的，如“而、则、乃”;第四类是起语助作用的，如“也、乎、焉”。其中最为重要的文言虚词有“之、其、而、以、于”。 答题技巧: 技巧一：句意分析法 根据句子的大意推断虚词在语境中的意义和用法。 技巧二：代入检验法 各地中考虚词意义或用法辨析多采用课内外相结合的方式，课内的例句多是一些较典型、同学们熟知的，所以我们只要知道课内例句中虚词的用法，在阅读和解题时，就可将它的每个用法代入句子去理解，挑选其中讲得通的一项，从而获得正确答案。 然后一一代入相应句中进行理解和筛选。 技巧三：交换理解法 如果给出两个句子，让同学们判断句中某个虚词的用法是否相同，此时就可以将其中能确定的某句中的虚词意义和用法代入另一句来理解，看句子是否讲得通，如果讲得通，那意义和用法就是一样的，如果讲不通，意义和用法就不一样。 ★典型例题★ 阅读下面的文字，完成1～3题。 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。   人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。  然后知生于忧患而死于安乐也。 ★1.解释下面句中加点的词语。 ①舜发于畎亩之中   之：___    ②故天将降大任于是人也   于：___ ③入则无法家拂士   则：___    ④必先苦其心志       其：___ 2.用现代汉语翻译下列语句。 ①所以动心忍性，曾益其所不能。    翻译：___ ②征于色，发于声，而后喻。        翻译：___ 3.本文告诉我们一个什么道理？ ★实战训练★ (一) 阅读下面的文字，完成1～5题。 太行.王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞出入之迂也聚室而谋曰吾与汝毕力平险指通豫南达于汉阴可乎杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行.王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子虽我之死有子存焉子又生孙孙又生子子又有子子又有孙子子孙孙无穷匮也而山不加增何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 ★1.下面句子中加点的字与“以君之力”中“之”的用法意义相同的一项是（ ） A．于厅事之东北角 B．策之不以其道 C．杜少府之任蜀州 D．悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西 2.给下面句子选择正确译文： （1）其如土石何？（ ） A. 如果碰上土块石头又该怎么样呢？ B.他能把土块石头怎么样呢？ C.又能把土块石头怎么样呢？ D.还能把土块石头怎么样呢？ （2）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。（ ） A.你的心太顽固，顽固到一窍不通，连孤儿寡妇都比不上。 B.你思想顽固，顽固到不可改变的地步，连孤儿寡妇都不如。 C.你思想的顽固，到了不可开窍的地步，连妇女和小孩都不如。 D.你的心很固执，固执到不可改变，还不如妇女和小孩。 3.根据文段内容用原句答题。 （1）反映愚公移山艰苦情形的句子：_____________________________________ （2）智叟阻止愚公移山的理由是： ______________________________________ （3）愚公能够移山的原因是：________________________________________ （4）文段中表现愚公移山深得人心的一处典细节是__________________________ 4.下列关于选文内容的理解，不正确的一项是( ) A．选文开头写太行.王屋二山的“高”“大”，暗示了愚公移山的困难很大。 B．愚公移山的原因是“指通豫南，达于汉阴”：愚