第十三章 第一节 物体的内能-2019-2020学年九年级全一册初三物理【英才学堂】（沪科版）

$$ 第十三章!内能与热机 第一节!物体的内能 !!! !!!!! !!!!! !!! "!分子由于!运动!所具有的能叫做分子动能# 物 体的温度越高!分子动能就!越大! # 构成物体 的所有分子!其热运动的动能与!分子势能! 的 总和叫做物体的内能# 注!!""一切物体在任何情况下都有内能( !#"影响物体内能的因素有物体的质量'温度和状 态等# #!改变内能的方式有!做功! 和!热传递! 两种# 寒冷的冬天!双手摩擦使手发热!是通过!做功! 的方式改变手的内能$手捧暖水袋!使手变暖是通 过!热传递!的方式改变手的内能# 注!!""对物体做功$物体的内能会增大(物体对外 做功$物体的内能会减小( !#"物体吸收热量$内能增大(物体放出热量$内能 减小( !$"热传递改变物体内能的实质是内能的转移(做 功改变物体内能的实质是其他形式的能!主要是机 械能"与内能之间的转化# $!在热传递过程中!物体间!内能! 传递的多少称 为热量# 热量通常用字母!-! 表示# 常用单位 是!焦耳! # (!两物体之间存在!温度差! !就会发生热传递$而 且是由!高温!物体向!低温! 物体传递热量$ 在热传递的过程中!高温物体内能!减少! !低温 物体内能!增加! # "!下列关于内能说法中正确的是 % . & +,物体运动速度越大!内能越大 .,静止的物体没有动能!但有内能 *,高温物体一定比低温物体内能大 /,内能和温度有关!所以 %&的水没有内能 #!下列的实例中!物体内能减小的是 % / & +,用电热水壶烧水 .,使用砂轮磨刀 *,正在熔化的冰块 /,放在冰柜中的水慢慢结冰 $!仔细观察如图所示的甲"乙"丙三杯水!判断下列说 法中正确的是 % * & 第 $ 题图 +,甲杯中水的内能最大 .,乙杯中水的内能最大 *,丙杯中水的内能最大 /,乙"丙杯中水的内能一样大 (!!#%"- 广元"在下图所示的事例中!属于热传递改 变物体内能的是 % . & )!!#%"- 宜昌"下列生活实例中!属于做功改变物体 内能的是 % . & +,冬天用热水泡脚变得暖和 .,用手反复弯折铁丝!弯折处发热 *,冬天人们在室外晒太阳感觉暖和 /,医生用冰袋给发烧的病人降温 2!!#%"- 泰州"关于温度"热量和内能的说法中正确 的是 % / & +,物体吸收热量!温度一定升高 .,%&的冰的内能为零 *,温度高的物体!含有的热量多 /,物体的温度升高! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 内能增大 "3 1!在物理学中常提到'热(字!但其含义各不相同# 请将下列'热(的含义填入空格内) %"&这盆水很热!这里的'热(是指!温度! $ %#&物体吸热升温!这里的'热(是指!热量! $ %$&摩擦生热!这里的'热(是指!内能! $ %(&常温下物体热胀冷缩!这里的'热(是指!温度!$ %)&燃料燃烧产生热!这里的'热(是指!内能! # -!公路测绘工作人员夏天进行室外作业!烈日下测绘 器材表面温度会升高!表明它的内能!增加! %选 填'增加('减少(或'不变(&!其内能的变化是通过 !热传递! %选填'做功(或'热传递(&的方式实 现的# 3!!#%"1 沈阳"装着开水的暖水瓶!有时瓶内的水蒸 气会把瓶塞顶起!在这个过程中!暖水瓶内的水蒸 气对瓶塞做功!温度!降低! %选填'升高(或'降 低(&!内能!减小! %选填'增大(或'减小(&# "%!下列实例中!改变物体内能的方式与其他三个不 同的是 % + & ""!!#%"1 杭州"将一高温物体与一低温物体接触 达到相同温度%两物体与外界没有热量交换& ! 则有 % . & +,高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的 热量 .,高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的 热量 *,高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的 温度 /,高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的 温度 "#!小李喜欢喝咖啡!冲调咖啡时总能闻到浓浓的香 味# 以下关于咖啡的说法不正确的是 % + & +,咖啡在变冷的过程中!内能不断增加 .,咖啡在变冷的过程中!以热传递的方式改变了 内能 *,咖啡香飘四溢是扩散现象!说明分子在运动 /,咖啡温度越高!分子的热运动越剧烈 "$!如图 ! 所示!把凉牛奶放在热水中加热!经过较长 时间!它们的温度随时间变化的图像如图 " 所示! 下列说法中正确的是 % / & 第 "$ 题图 +,甲是牛奶温度变化图像 .,水的温度变化比牛奶大 *,牛奶温度变化得比水慢 /,水和牛奶最后温度相同 "(