人教版化学九年级一轮复习溶质及溶质质量分数复习教案

年级 九年级 学科 化学 制定日期 课型 复习课 课题 溶液及溶质质量分数 主备人 执教人 使用时间 教学目标 知识与技能目标 1. 掌握溶液的定义，理解溶液、溶质、溶剂三者的关系 2. 掌握溶质的质量分数的计算方法 过程与方法目标 掌握运用化学知识解决实际问题的能力， 情感态度与价值观 在学习中感受物质在溶解时的温度变化，增强化学意识。 教学重点 1. 掌握溶液的定义，理解溶液、溶质、溶剂三者的关系 2. 理解溶质的质量分数的计算方法 教学难点 溶质的质量分数的计算方法 一．知识点梳理 知识点1：溶液的形成 1.溶液及其组成 定义 特征 组成 质量关系 2.乳化现象： 3. 溶解时的热现象 举例 吸热 放热 不明显 知识点2：饱和溶液与不饱和溶液 1. 饱和溶液与不饱和溶液的比较 饱和溶液 不饱和溶液 定义 互相转化 不饱和溶液============饱和溶液 2.饱和溶液与不饱和溶液的判断方法： 知识点3：溶质的质量分数 1.概念： 。 2.溶质质量分数的计算 （1）溶质的质量分数== （2）溶液的质量== + 3.溶液稀释的计算：溶液加水稀释时，只是溶液的 发生变化，而稀释 前后的 质量不变。即：m（浓）x a%==m（稀）x b% 2． 考点梳理 命题点1 溶液的形成 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（ ） A．食盐 B．蔗糖 C．酒精 D．植物油 1．推理是学习化学常用的思维方法， 根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是（ ） A．无色透明 B．上层溶液与下层溶液一样甜 C．混合物 D．水分、温度不变时，蔗糖与水不分离 2．关于溶液的说法正确的是（ ） A．溶液都是无色透明的 B．水可以溶解任何物质 C．均一、