人教版化学九年级一轮复习碳的氧化物复习教案

年级 九年级 学科 化学 制定日期 课型 复习课 课题 碳的氧化物 主备人 执教人 使用时间 教学目标 知识与技能目标 1．二氧化碳的性质2.一氧化碳的性质 过程与方法目标 掌握运用化学知识解决实际问题的能力。 情感态度与价值观 增强学生对化学的热爱 教学重点 1.二氧化碳的性质2.一氧化碳的性质 教学难点 1.二氧化碳的性质2.一氧化碳的性质 考点1：一氧化碳和二氧化碳的物理性质 物质 颜色、气味、状态 密度 溶解性 CO2 CO · 考点2：一氧化碳和二氧化碳的化学性质 CO2 CO 可燃性 还原性 与水反应 与石灰水反应 毒性 用途 拓展：1.是紫色石蕊试液变红的是碳酸，不是干燥的二氧化碳气体 2.碳酸很不稳定，容易分解： 考点3二氧化碳对生活和环境的影响 1. 能产生温室效应的气体有： 2. 防止温室效应进一步增加的措施： ◆考点4.二氧化碳的实验室制法 1.原料： 。 ①不用稀硫酸代替稀盐酸的原因： 。 ②不用浓盐酸代替稀盐酸的原因： 。 ③不用纯碳酸钙或碳酸钠等代替大理石、石灰石的原因： 。 ④反应原理： ⑤发生装置：同分解过氧化氢溶液制取氧气的发生装置（原因：固体和液体混合，在常温下反应生成气体） ⑥收集装置：向 排空气法收集气体的装置（原因：二氧化碳能溶于水，且密度比空气密度大） ⑦检查装置的气密性： 。 ⑧验满： 。 ⑨检验： 就证明收集的气体是二氧化碳。 例一：1.下列有