内容正文:
年级
九年级
学科
化学
制定日期
课型
复习课
课题
溶解度及溶解度曲线
主备人
执教人
使用时间
教学目标
知识与技能目标
1. 理解饱和溶液、不饱和溶液的概念及二者之间的转化关系
2. 理解溶解度的概念、溶解度曲线的意义
过程与方法目标
用用教师的讲解、演示与学生的探究相结合的方式,使学生得到启示,总结结论,进而通过学生的亲身演示找出问题,最后在教师正确的演示实验中使学生加深理。
情感态度与价值观
培养学生严谨的科学态度。初步使学生养成良好的实验习惯
教学重点
1饱和与不饱和溶液之间的转换 2.溶解度曲线
教学难点
1.有关溶解度曲线与物质之间的联系 2.溶解度曲线与溶质质量分数之间的衔接
一.知识点梳理
知识点1:溶解度
1.固体溶解度
(1)概念:
(2)影响因素: 、 。
2.气体的溶解度影响因素: 、
。
考点2:溶解度曲线及其意义
意义
图例
点
曲线上的点表示该点对应温度下的溶解度
交点Q表示:
线
溶解度与温度的关系
面
曲线下面的点表示溶液为:
曲线上面的点表示溶液为: 、如:M点表示: 。
考点3:结晶及其运用
1.结晶的方法及使用范围
结晶方法
使用范围
举例
蒸发结晶
使用于溶解度随温度变化 的物质
冷却热的饱和溶液
使用于溶解度随温度变化 的物质
2.结晶的应用:常用于分离可溶性固体混合物。
(1)当甲中含有少量的乙时,可用:
(2)当乙中含有少量的甲时,可用:
二.考点梳理
1.配制溶质质量分数为5%的下列溶液,能达到目的的是( )
A.称取5.0 g氯化钾,溶解在95 mL 水中,充分搅拌
B.称取5.0 g生石灰,放入95 mL水中,