内容正文:
年级
九年级
学科
化学
制定日期
课型
复习课
课题
物质的组成与分类
主备人
执教人
使用时间
教学目标
知识与技能目标
1.掌握物质的元素组成2.知道物质的分类。
过程与方法目标
掌握运用化学知识解决实际问题的能力。
情感态度与价值观
在学习中感受物质的宏观组成
教学重点
1.物质的组成 2.物质的分类
教学难点
1.物质组成与分类间的联系,建立知识网络图。
一.考点梳理
考点1 混合物和纯净物
混合物
纯净物
区别
宏观:由______的物质混合而成
宏观:由______物质组成
微观:由分子构成的物质,混合物中含有______分子
微观:由分子构成的物质,纯净物中只有______分子
组成不固定,各成分保持原有的化学性质
组成固定,有固定的物理性质和化学性质
一般不能用一个化学式表示
有唯一的化学式
联系
考点2 单质和化合物
单质
化合物
概念
由______元素组成的______
由______元素组成的______
联系
二者均属于______,
【温馨提示】(1)纯净物和混合物是根据物质的种类来分的。
(2)单质和化合物是根据元素的种类来分的。
(3)一种元素组成的物质(可能是混合物)不一定是单质,一种元素组成的纯净物才是单质。
考点3 氧化物、酸、碱、盐
1.氧化物:由______元素组成,其中一种是______的化合物,如H2O、CO2、Fe3O4等。含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如KMnO4等。
2.酸、碱、盐
酸
碱
盐
元素组成
至少含两种元素,一定含_____元素
至少含三种元素,一定含_____、_____元素
至少含_____种元素,一定含有非金属元素
解离产生的离子
H+、酸根离子
OH-、金属离子(或NH4+)
金属离子(或NH4+)、酸根离子
相同点
都属于_______________
考点4 有机物和无机物
1.无机化合物指不含______的化合物。
【温馨提示】少数含碳的化合物,如CO、CO2和CaCO3等具有无机化合物的特点,因此把它们看做无机化合物。
2. 有机化合物简称有机物,有机化合物都含有______,最简单的有机物是______,常见的有机物还有乙醇(C2H5OH)、葡萄糖(C6H12O6)等。
考点5 元素
1.概