中图版地理七年级下册：6.1 我国四大地理区域的划分 教案

我国四大地理区域的划分 【教学目标】 1．知道秦岭、淮河的位置。 2．能找出秦岭-淮河线是我国重要的地理分界线的依据。 3．知道我国四大地理区域的名称。 【教学重难点】 1．掌握秦岭-淮河一线的重要地理意义。 2．掌握四大地理区域的划分。 【教学过程】 一、导入 一个外国友人到中国旅行，他乘飞机从中国的北方飞到南方，从东部到西部转了一圈。有人问他对中国有什么印象，他说：“我看到了黄色中国、白色中国和绿色中国。这些不同的颜色各指哪些地方？用图片引入。 学生翻开中国地形图，分别找出上述地区，试说出主要区别，引出地理区域的划分。 二、讲授新课 （一）认识秦岭-淮河 1．了解秦岭-淮河一线的地理位置 看图A，找出下列地理事物：秦岭、淮河、长江、黄河、华北平原、长江中下游平原、黄土高原，教师简单阐述。理解、掌握秦岭-淮河一线的地理位置。 2．理解秦岭-淮河一线的重要地理意义 （1）认识秦岭，看图B，结合文字说明，记住秦岭的基本情况。 （2）认识淮河，看图C，结合文字说明，了解淮河的基本情况。 （3）读图D，找出1月0℃等温线和800毫米年等降水量线，比较秦岭—淮河一线南北的降水和气温有什么不同。 明确：降水，秦岭-淮河一线以北地区，年降水量在800毫米以下，是半湿润地区；秦岭-淮河一线以南，年降水量在800毫米以上，是湿润地区。（结合课文，分析原因） 气温，秦岭-淮河一线以北，冬季寒冷，河流要封冻；秦岭-淮河一线以南，冬季温暖，河流不封冻。教师引导学生分析原因。 3．列表比较，进一步理解、记住秦岭-淮河一线南北的差异。 秦岭-淮河线以北 秦岭-淮河线以南 冬季河流有无封冻 有 无 温度带 暖温带 亚热带 干湿区 半湿润区 湿润区 植被类型 暖温带落叶阔叶林 亚热带常绿阔叶林 耕作类型 以旱地耕作为主 以水田耕作为主 主要粮食作物 小麦、玉米 水稻 （二）四大地理区域 1．看图L，掌握我国四大地理区域的划分。 （1）四大区域划分的界限与主导因素 图片对比：界限A与山脉分布图； 界限B与400毫米年降水量线； 界限C与秦岭淮河； 结合我国地形图，说出四大区域的分界线。 教师引导学生找出分界线。 （2）让学生看图片。 （3）通过图片判断下列景观属于哪些地区？看图H~P，将图示的景观图填在相应的位置。 （4）比较四大地理区域在地形、气候、