苏科版生物七年级下册：第14章 生物的命名和分类 复习课件（共24张PPT）

第14章 生物的命名和分类 复习课件 知识网络 形态、结构、生理、发育、习性等特征 生物的分类 界、门、纲、目、科、属、种等 界 种 分类依据 分类等级 最大单位 基本单位 2 第1节 生物的命名和分类 一、生物的学名 十八世纪瑞典博物学家林奈确立了 双名法 双名法 用斜体拉丁文命名 （名词） （形容词，表示主要 特征或产地） 例1： 俗名：台湾猕猴 Macaca cyclopis 猴子 圆脸的 由两个词组成学名=属名+种名 林奈的双名法成为一种科学的国际通用的生物命名方法。 是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。 2.生物分类的依据是什么呢？ 1.什么是生物的分类？ 3.分类的基本单位是什么呢？ 种 二、生物的分类 分类的等级和单位是什么呢？ 分七个阶层： 界 — 门 — 纲 — 目 — 科 — 属 — 种— 最高阶层 最大的分类单位 最低阶层 最基本的单位 家犬：界-动物界              人：界-动物界                 门-脊索动物门 门-脊索动物门              纲-哺乳纲 纲-哺乳纲             目-食肉目 目-灵长目                   科-犬科 科-人科                  属-犬属Canis 属-人属Homo             种-家犬familiaris 种-智人Hsapines 例1 将家犬、人分别归类： 1.动物 脊椎动物：鱼、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁虎、鸟、猫、虎 无脊椎动物：蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛 2.无脊椎动物 环节动物：蚯蚓 节肢动物：蜜蜂、蜘蛛 3.脊椎动物 鱼类动物：鱼 两栖类动物：青蛙、蟾蜍 爬行类动物：壁虎、蜥蜴 鸟类动物：鸟 哺乳类动物：猫、虎 给动物分类：