第19课 亚非拉国家的新发展(讲)-2019-2020学年九年级历史下册同步精品课堂(部编版最新教材)(共14张PPT)

2019-12-13
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第19课 亚非拉国家的新发展
类型 课件
知识点 世界现代史
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.34 MB
发布时间 2019-12-13
更新时间 2019-12-13
作者 雨中漫步
品牌系列 -
审核时间 2019-12-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12139475.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中物理 第五单元 二战后的世界变化 部编版 历史(初中) 第19课 亚非拉国家的新发展 学易同步精品课堂 九年级下册 1 课堂导入 二战后,资本主义殖民体系逐渐瓦解,越来越多的亚非拉国家取得独立 ,并且团结起来,发展民族经济、巩固国家主权,带来亚非拉国家的新发展,新气象。 2 课堂活动 导读提纲 1.万隆会议的背景、时间、与会国、精神、意义。 2.非洲独立年指的是哪一年? 3.纳米比亚独立的时间、意义。 4.拉美人民维护国家主权的斗争有哪些? 学习和探究新课 03 一、万隆会议 二战后亚洲独立的国家 强迫劳动,在整个殖民时期,被埋葬在矿井下的印第安人达到800万;黑奴的境遇比印第安人还惨,过度劳累的折磨下,黑奴的存活率仅为4.5%,到巴西后品均寿命不过七年。 万隆会议 亚洲、非洲29个国家和地区 背景: 共同问题: 时间: 地点: 与会国: 1955年4月18日-24日 印度尼西亚 万隆 二战后,民族解放运动空前高涨,席卷全球。 巩固独立、发展经济 万隆会议意义: 提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。 万隆会议 万隆精神: 亚非国家和地区团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神。 万隆会议 中国代表周恩来在会议上提出“求同存异”的方针,保证了会议的顺利进行,为会议的成功做出了重要贡献。 二、“非洲年” 非洲民族独立浪潮 欧洲人在非洲的势力(1913年) 法兰西 意大利 比利时 8 1952年纳赛尔发动革命,埃及独立 1960年,非洲17个国家独立 这一年被称为“非洲独立年” 1951年利比亚成为战后第一个独立的非洲国家 1990年纳米比亚独立 纳米比亚的独立 标志着欧洲殖民者奴役非洲长达 五个世纪历史的结束,帝国主义 在非洲的殖民体系最终崩溃。 1959年,古巴人民在卡斯特罗的领导下,推翻美国支持的独裁政权,走上了社会主义发展道路。 古巴共和国 (The Republic of Cuba) 首都:哈瓦那 (La Habana) 国庆日:1月1日(1959年) 三、拉美人民维护国家主权的斗争 4 课堂小结 5 典例分析 考点一 非洲的独立 (2019年湖南怀

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