内容正文:
第四章 物质的特性 1-4节 选择题 专项突破
一、物质的结构
1.非典时期消毒用的消毒液,是由多种固体和液体物质混合而成的,在配制过程中发现配制前后总体积并不相等,造成这一现象的原因是( )
A. 各种物质分子之间没有空隙,所以混合后总体积不变
B. 各种物质分子之间有空隙,所以混合后总体积减少
C. 各种物质分子之间有空隙,所以混合后总体积增加
D. 固体溶于液体后变成了液体,所以混合后总体积增大
2.下列事例中,不属于分子运动的是( )
A. 打扫室内卫生时,在阳光的照射下,可以看见灰尘飞扬 B. 水蒸发为水蒸气
C. 用食盐将青菜腌制成咸菜 D. 酒香不怕巷子深
3.两块纯净的铅压紧后会结合在一起,而将一块打破的玻璃细心地按原样拼凑,且施加一定的压力,结果并不能合成一块,其原因是( )
A. 玻璃分子间不存在引力 B. 对接处玻璃分子间距离较大,引力很小
C. 玻璃一旦破了就相互排斥 D. 玻璃分子间的斥力大于引力
4.下列现象中,属于扩散现象的有( )
①放在盐水中的鸡蛋被腌咸了;②在阳光照射下,看见空气中的尘土飞扬;③糖溶解在水中,使水变甜;④在显微镜下,观察到水中的微生物在游动
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. 以上都是
5.通常把萝卜腌成咸萝卜需要几天时间,而把萝卜炒成熟的,使之具有相同的咸味,仅需几分钟,造成这种差别的主要原因是( )
A. 温度低,盐分子就停止了运动 B. 盐的分子太小了,很容易进入萝卜中
C. 萝卜分子间有空隙,易扩散 D. 炒菜时温度高,分子热运动剧烈
6.列关于分子的叙述,正确的是( )
A. 分子是构成物质的一种微粒 B. 分子是构成物质的唯一微粒
C. 分子与分子之间没有空隙 D. 分子是静止不动的微粒
7.科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理。因此,在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则下列表述:①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的二氧化氮气体进入到空气中;②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红;③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动;④温度越高,分子的无规则运动越剧烈。正确的是( )
A. ①②是事实,③④是推论 B. ①②④是事实,③是推论
C. ①是事实,②③④是推论 D. ③④是事实,①②是推论
8.关于黄豆和芝麻混合的实验,下列说法正确的是( )
A. 该实验说明分子之间存在空隙
B. 该实验说明黄豆分子之间存在空隙
C. 该实验是用来模拟两种物质的分子间存在空隙,混合后总体积小于各体积之和
D. 以上说法均不正确
9.如图所示,上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体,中间用玻璃板隔开,抽去玻璃板后( )
A. 二氧化氮向上方扩散,空气不会向下方扩散
B. 空气向下方扩散,二氧化氮不会向上方扩散
C. 空气和二氧化氮将同时向对方扩散
D. 当两种气体分布均匀后,分子就不会向上或向下运动了
10.下列关于热现象的说法,正确的是( )
A. 有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力
B. 在固体中,分子只能在各自的平衡位置附近做微小振动,而气体分子可以在空间中自由移动
C. 当物体的温度为0℃时,组成物体的分子就停止热运动
D. 液体和气体分子间的排列规律一样
11.下列事例中,能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A. 春天,柳絮飞扬 B. 夏天,荷花飘香 C.