课题9.2 溶解度第2课时（练）-2019-2020学年九年级化学下册同步精品课堂（人教版）

课题9.2溶解度第2课时（练） 【基础篇】 1、要增大硝酸钾的溶解度，可采用的措施是( ) A.增加溶剂量 B.充分振荡 C.降低温度 D.升高温度 2、下列关于氯化钠的溶解度的说法中正确的有( ) A.t℃时，10g氯化钠可溶解在100 g水里，所以t ℃时氯化钠的溶解度是10g B.t℃时，把10g氯化钠溶解在水里配成饱和溶液，所以t ℃时氯化钠的溶解度是10g C.把20gNaCl溶解在100g水里恰好配成饱和溶液，所以氯化钠的溶解度是20g D.t℃时，把31.6g氯化钠溶解在100g水里恰好配成饱和溶液，所以t℃时氯化钠的溶解度是31.6 g 3、如果用S表示某物质20 ℃时的溶解度，那么下列式子表示微溶的是( ) A.S>10 g B.S>0.01 g C.1 g<S<10 g D.0.01 g<S<1 g 4、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤蒸发水。 其中措施正确的是（ ） A．①②④ B．①③④ C．①③⑤ D．①②⑤  5、对“20℃时，硝酸钾溶解度为31.6g”这句话解释正确的是（ ） A．20℃时，100g硝酸钾溶液中含有31.6g硝酸钾 B．在100克水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态。 C．20℃时，100克水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态。 D．20℃时，31.6g硝酸钾被水溶解 6、【2019甘肃天水】甲、乙两种固体（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ） A．t1℃时，甲、乙饱和溶液溶质的质量分数相等 B．乙中含有少量甲时，可用降温结晶法提纯乙 C．t2℃时，将50g甲加入50g水中，可得到100g溶液 D．t2℃时的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时，析出晶体的质量甲大于乙 7、下列说法中，正确的是( ) A.在100 g水里，最多能溶解36 g食盐，所以食盐的溶解度为36 g B.所有固体物质的溶解度都随着温度的升高而增大 C.有过剩溶质与溶液共存的溶液一定是该温度时的饱和溶液 D.20 ℃时100 g水里溶解了30 g硝酸钾，所以硝酸钾的溶解度是30 g 8、【2019山东潍坊】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　） A．t℃时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100g a的溶液 B．c物质微溶于水 C．a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a D．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c 9、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，回答下列问题： （1）乙物质的溶解度受温度影响变化　 　； （2）t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度从大到小的排列顺序是　 　； （3）将丙物质的饱和溶液变成不饱和溶液除增加溶剂外还能用　 　方法； （4）t2℃时，甲和丙物质的饱和溶液各100g，其溶质的质量，甲　 　丙（填“＞”、“＜”或“=”）。 10、图9-8为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。由图可知： (1)当温度_______________________时，硝酸钾与氯化钠的溶解度相等。 (2)当温度_______________________时，氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度。 (3)图中P点表示KNO3的_______________________溶液。 (4)当温度为10 ℃时，硝酸钾的溶解度是_______________________。 【提升篇】 11、闻名中外的青岛啤酒内溶有一定量的CO2气体，打开瓶盖时，你会发现啤酒会自动喷出来。喝了啤酒后又常常会打嗝，这说明气体在水中的溶解度与压强和温度有关。下列有关气体的溶解度说法正确是（ ）　 A．压强减小，气体溶解度增大　　 B．压强减小，气体溶解度减小 C．温度升高，气体溶解度增大　　 D．温度降低，气体溶解度减小 12、【2019山东临沂】如图是A、B、C三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　） A．A的溶解度大于B的溶解度 B．将50℃时A、B、C的饱和溶液降温至30℃，所得溶液的溶质质量分数：C＞A＝B C．降温可以使接近饱和的C溶液变为饱和溶液 D．M点表示30℃时A、B两种物质的溶解度相同 13、下列说法中，正确的是（ ） A.任何一种固体物质在水中的溶解度都是一定的，只有一个值 B.固体溶质的溶解度随温度的升高而增大，气体溶质的溶解度