专题三 简单的逻辑联结词-2019高考文科数学【高考高手】3年高考真题透析2年模拟试题精选

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专题三 简单的逻辑联结词、全称量词和存在量词

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考纲内容

高考考点

考查频度

学科素养

规律与趋向

1.了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义.

2.理解全称量词与存在量词的意义.

3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定.

5.逻辑联结词

3年0考

☆☆☆

数学抽象

1.本专题很少单独命题,以全称命题、特称命题的真假判断常与不等式、方程等相结合进行命制.

2.特别关注:

含有量词的命题的参数问题.

6.全称量词和存在量词

3年0考

☆☆☆

数学抽象

逻辑推理

 

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!2016~2018 对应学生用书起始页码P9

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 (2014重庆,文6,5分,难度★)已知命题

p:对任意x∈R,总有|x|≥0;

q:x=1是方程x+2=0的根.

则下列命题为真命题学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!的是(  )

                

A.p∧􀱑q B.􀱑p∧q

C.􀱑p∧􀱑q D.p∧q

答案 A 由题意知,命题p为真命题,命题q为假命题,所以􀱑p为假,􀱑q为真.所以p∧(􀱑q)为真,(􀱑p)∧q为假,(􀱑p)∧(􀱑q)为假,p∧q为假.故选A.

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 (2017山东,文5,5分,难度★)已知命题p:∃x∈R,x2-x+1≥0;命题q:若a2<b2,则a<b.下列命题为真学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!命题的是(  )

A.p∧q B.p∧(􀱑q) page number 0

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C.(􀱑p)∧q D.(􀱑p)∧(􀱑q)

答案 B 当x=0时,x2-x+1=1≥0,故命题p为真命题.

取a=1,b=-2,则a2<b2,但a>b,故命题q为假命题,所以p∧(􀱑q)为真命题.

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高 考 考 点

错 题 统 计

强 化 练 习

5.逻辑联结词

□

A组:1,5,9 B组:1,3学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,4,5

6.全称量词和存在量词

□

A组:2,3,4,6,7,8 B组:2

 

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1.含有逻辑联结词命题的真假

p

q

􀱑p

p∧q

p∨q

真

真

假

真

真

真

假

假

假

真

假

真

真

假

真

假

假

真

假

假

 

注意:由表格可以看出,p∨q为真⇔p,q至少有一个为真,p∨q为假⇔p,q均为假,p∧q为真⇔p,q均为真,p∧q为假⇔p,q至少有一个为假,p真⇔􀱑p假,p假⇔􀱑p真.

口诀:真“非”假,假“非”真,一真“或”为真,两真“且”才真.

 

2.全称命题与特称命题的结构

命题

全称命题“∀x∈A,p(x)”

特称命题“∃x∈A,p(x)”

表述

方法

①对所有的x∈A,p(x)成立;

②对一切x∈A,p(x)成立;

③对每一个x∈A,p(x)成立;

④任取一个x∈A,p(x)成立;

⑤任意x∈A,都有p(x)成立

①存在x∈A,使p(x)成立;

②至少有一个x∈A,使p(x)成立;

③对有学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!些x∈A,p(x)成立;

④对某个x∈A,p(x)成立;

⑤有一个x∈A,使p(x)成立

 

3.命题的否定

命  题

命题的否定

∀x∈M,p(x)

∃x0∈M,􀱑p(x0)

page number 1

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∃x0∈M,p(x0)

∀x∈M,􀱑p(x)

p∨q

(􀱑p)∧(􀱑q)

p∧q

(􀱑p)∨(􀱑q)

 

4.常见的一些词语及其否定

词语

是

都是

都不是

等于

大于

小于或等于

否定

不是

不都是

至少一个是

不等于

小于或

等于[来源:Z|xx|k.Com]

大于

 

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一、复合命题真假的判断以及应用

类  型[来源:Zxxk.Com]

解  读

典例指引

命题真假的判断

确定这个命题的结构及组成这个命题的每个简单命题,判断命题p,q的真假,根据真假表确定复合命题的真假.

例1(1)

命题的真假求参数

(1)先根据题目条件,推出每一个命题的真假(有时不一定只有一种情况);

(2)然后再求出每个命题是真命题时参数的取值范围;

(3)最后根据每个命题的真假情况,求出参数的取值范围.

例1(2)

温馨提醒

解决含有参数的问题,要善于应用分类讨论思想.特别要注意端点值的取舍问题.

 

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!(1)(2018广东广州一调)设命题p:∀x<1,x2<1,命题q:∃x0>0,,则下列命题中是真命题的是(  )

A.p∧q B.(􀱑p)∧q

C.p∧(􀱑q) D.(􀱑p)∧(􀱑q)

(2)给定p:对任意实数x都有ax2+ax+1>0成立;q:关于x的方程x2-x+a=0有实数根.如果“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,那么实数a的取值范围为     . 

答案 (1)B (2)(-∞,0)∪ 

(1)∵x2<1,∴-1<x<1,显然命题p为假命题;

当x0=1时,=2>1=,显然命题q为真命题;page number 2

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