专题14 议论文阅读之补写语句-备战2020年中考语文巧夺高分技法之现代文阅读

专题14 议论文阅读之补写语句（原卷版） 一、主要考点：议论文阅读之补写语句主要考查议论文的补写论据，在议论文考题中常出现，这类题也具有很大的难度，所以这类题是议论文考点的难点和重点。一般分值在2分，这类题需要学生理解事实论据、道理论据并能掌握利用。因此，要对这类题要引起重视。 一、在考卷中常出现形式： 1.用你平时所积累的名言警句为本文补写一个道理论据 2.你能再写一条有关论点的名言吗？ 3.仿照某段划线句子补充一个论据。 4.请为某段补充一个事实论据/道理论据 二、根据以上常考形式，添加以下知识点： 1.概念： 【事实论据】对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等。 【道理论据】指为了对某个问题或者观点进行论证说明其正确或错误而引用一些名人名言、谚语、古代文献等进行证明的材料。它包括经典性的著作和权威性的言论（如名人名言等）、自然科学的原理、定律、公式等。 2.如何补写事实论据： 【补写方法：明确观点，确保所写论据能证明要论证的观点。】 补写事实论据需要注意事实论据的四个必备的组成部分： （1）“谁”——具体准确地解决所举事件是谁做的，其中的“谁”可以是人，也可以是物； （2）“做了什么”——概括地阐述整体事件； （3）行为原因或行为方式——重点解决的是“为什么做”或“怎么做的”，体现事件结果产生的根本动因或者是根源； （4）行为原因或行为方式带来的具体结果。 注意：人物所处的时代或时间、人物的身份、做事的地点是辅助因素，可写，可不写。 3.如何补写道理论据： 【补写方法：明确观点，要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等，引用时要完整准确 。】 4.分析步骤： 第一步：审题清楚，确认是添加何种论据 第二步：在理解论点的基础上，清楚列举哪些论据论证论点。 第三步：从积累中选取与本文论点相吻合的论据。 第四步：概括好“人”和“事”，清晰地表达出来。 第五步：整合答案 1.“补写事实论据”答题模板：论据能证明要论证的观点即可 例：观点：勤出成就 提问：请你为此观点补写一个事实论据 答：东晋的王羲之，从一笔一划练起，用秃的笔，堆成了笔冢，洗烟台的残墨，染黑了池塘。最后成为著名的书法家。 2.“补写道理论据”答题模板：直接添加名人名言、俗语、谚语、诗词等。 例：观点：熬住就是一切 提问：请你为“熬住就是一切”这一个观点补写一个道理论据。 答：钱学森说：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。” 真题一： 在逆境中远离平庸 ①生活的实践反复证明，人不能老是呆在顺境中，呆得久了就会满身长满惰性。逆境锻炼人，逆境更能造就人。“逆境出人才”，这样的事实已被历史和现实中的许许多多的人所验证。 ②我就是从逆境中走来的，在我最初学习写作的时候，由于生活贫困买不起需要的书籍和其他用品。比如信封，大都是从报刊寄我的信，或是别人收到的信件，我再帮助人家小心翼翼地拆启，然后再把信封翻过来用。没有书读，就到离家很远的一家工厂的图书馆去，在那里一呆就是一天。每天写作读书，感到极为充实。正是当时那种不利的处境，激发我产生了持久的抗争力，坚持写作，到今天我已成为中国作家协会会员。而和我一样热爱写作的其他人，由于有了一份清闲自在的工作，结果无论是写作还是其他方面都是一事无成。 ③环境对人能否摆脱平庸非常重要。我曾读到这样一则故事：一位动物学家曾对生活在非洲大草原奥兰治河两岸羚羊群进行研究。他发现东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，奔跑的速度每分钟平均要比西岸的快出13米。对这些差别，这位动物学家百思不得其解。因为这些羚羊的生存环境和属类都是相同的，饲料来源也完全一样。有一年，他在动物保护协会的协助下，在东西两岸各捉了10只羚羊，把它们分类送往对岸，结果运到西岸的10只羚羊，一年后繁殖14只，而送到东岸的10只羚羊却只剩下3只，那7只全都被狼吃了。这位动物学家终于明白了，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一个狼群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少这样一群天敌。由此可见，好的环境却使羚羊变得弱小，而恶劣可怕的环境反倒给羚羊以强健。有了天敌便有了对手，不能不承认这是一种典型的逆境状态。 ④有了比较与参照才拥有自信，继而树立信念，坚定目标，仔细想想，大自然的这一现象在人类社会中也同样存在着。 ⑤常常听到有人唠叨着累，其实那是如意与幸福的絮语。有句人们如今爱说的话：“工作着是快乐的”，这又是对它的诠释。逆境和顺境同样是一种环境，一个可以培育信念，一个可能播种平庸。 1.作者在第④段说“仔细想想，大自然的这一现象在人类社会中也同样存在着。”请写一个事实论据证明这个观点，不超过40字。 真题二： 熬住就是一切 ① 我们经常用竞技