第二部分 专题七 句子仿写-2020版【致胜中考】初中语文总复习指导用书（人教部编版）

第二部分专题突破提升篇 专题七句子仿写 考点分布 考查形式 课标解读 ①选择题 句子仿写 句子表达要连贯得体,并学会仿写句子 ②主观表述题 知识梳理 仿写句子的原则 的句子必须与例句构成排比,这时进行仿写就更要 1.句式相同 注意。如果运用的修辞手法与例句不属同一类型, 仿写出来的句子,在句式、结构上必须与题目提供 往往不但起不到将语境推向纵深的效果,反而会削 的例句保持一致,方能语气连贯。例句若是单句, 弱语势。 就要仔细分析它属于哪种句式,哪种主谓句(非主 例如,要求“仿照例句,再写出三个你对‘语文’理解 谓句岀现的概率很低),谓语部分属于哪种结构的 的比喻句”,例句为“语文是滋味甘醇的美酒,让人 短语,谓语中心词、宾语中心词和修饰语各属于什 回味无穷”,题目其实蕴含着两个主要答题信息: 么词性。例句若是复句,则要认真分析分句与分句 、运用了比喻的修辞手法;二、构成了排比句式 之间属于何种关系,用了怎样的关联词;分句的主 此句可如此续写:“语文是色彩斑斓的花园,让人流 语是否同一,各属于哪种结构的主谓句。把握准了:连忘返;语文是意境深远的油画,让人心驰神往;语 例句的结构之后,就可以进行仿写了。 文是浓郁香醇的咖啡,让人意犹未尽。” 例如下面这一仿写题:“生活是一道彩虹,流动着丰;3.对象同类 富的色彩; 仿写出来的句子,陈述的对象应优先考虑与例句陈 述的对象是同类事物,当然也可以是不同类事物。 分析可知:例句是一个承接关系的一重复句,两 如例句陈述的对象是自然界的事物,仿写句子陈述 个分句的主语都是“生活”,谓语部分都是动宾 的对象最好也是自然界的事物;例句陈述的对象是 短语;前一分句谓语的中心词是判断动词“是”,;社会领域的事物,仿写句子陈述的对象最好也是社 后一分句宾语中心词前面的修饰语是一个形容 会领域的事物,这样在语境上就能产生一种和谐之 词;前一分句设喻,后一分句对前一分句的喻义 美。如例句“钱塘潮铺天盖地汹涌而来,那气势就 进行阐述。经过以上分析之后,进行仿写就不是 像千军万马在奔腾”,陈述的对象是“钱塘潮”,属于 件很困难的事了。此句可如此仿写:“生活是:自然景观,仿句陈述的对象也应是自然景观,可作 部巨著,蕴含着深刻的晢理;生活是一阕乐:如此仿写:“西湖水云烟氤氲缥缥缈缈,那神韵宛如 章,飘荡着动人的旋律 西子姑娘正浣纱 2.修辞一致 4.结构对称 仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。比如例 仿写句子,应力求词性相同,词义相对,字数相同或 句运用了拟人、夸张的修辞手法,仿句也必须运用:相近。特别是字数相同、整齐,会在结构上产生 拟人、夸张的修辞手法。有些题目,明确要求仿写 种匀称之美,在韵律上产生一种节奏之美 人教版语文 字数相同,如“墙角的花,你孤芳自赏时,世界便小 瑞雪是冬月的舞蹈”。如果续写“落叶是秋季的悲 井底的蛙,你坐井观天时,天地便窄了” 泣,白雪是冬月的泪花”之类的句子,则不仅与前文 字数相近,如“爱是生命的乐曲:坦言是曲,赤诚是;创设的语境不合,而且表现出来的思想情绪悲观消 情,理解、呵护是爱的节拍。青春是人生的一首歌: 极,缺乏朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌。 成功是词,拼搏是谱,永不懈怠是青春的主旋律” 二、仿写句子的步骤 5.讲究文采 1.审题 “言之无文,行而不远。”仿写句子时,除了要注意 (1)审内容主题:根据例句,审清仿句的内容主旨, 句式相同”“修辞一致”“对象同类”之外,还要尽可 做到内容一致、感情一致、风格一致 能讲究文采,使语句优美。 (2)审句式结构:看例句是何种句式,是复句还是单 例如:“绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔;句。如果是复句,仿句也应是复句,且假设、因果 放;金色是丰收,硕果累累; 递进、并列等复句关系也应一致;如果是单句,仿句 。(前面三句话已经铺设了一个非 也应是单句,且主、谓、宾、定、状、补的位置也应 常富有文学色彩的语境,仿写的句子也一定要有 致 文采,否则既与语境不协调,又干巴乏味,影响 (3)审修辞手法:要做到修辞一致,这就要求对常用 表达质量)此句可以这样仿写:“蓝色是自由,无 拘无束”“紫色是幻想,神奇瑰丽”“银色是智慧, 的八种修辞手法能做到正确、全面地理解,并能熟 练运用 光芒闪烁”。 2.组句 6.格调高昂 仿写出来的句子,必须格调高昂,积极向上,充满正 要确定仿写的对象及框架(如仿句的主语、喻体 能量;反映昂扬奋进的时代精神,切不可流露岀消 等),遣词造句须连贯得体 沉、颓废的情绪 3.验证 例如:“请按照前半句的形式续写句子:繁花是春天 写好答案后,应检验是否有语病(成分残缺、搭配不 的笑脸,阳光是夏日的欢歌, 当、不合逻辑等),是否和原文的内容、句式、修辞 ”可续写“红叶是秋季的旗帜, 致,能否与原文语意相连。 考点解