内容正文:
沪粤版物理-八年级上册-第一章-走进物理世界-巩固提升练习
一、单选题
1.下面关于误差的说法正确的是( )
A. 测量值和另一个测量值之间的差异,叫误差
B. 误差可以减少,也可以避免
C. 测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小
D. 用多次测量取平均值的方法可以避免误差
2.在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,测量结果会( )
A. 测量值的误差大,测量值将比真实值大
B. 测量值的误差大,测量值将比真实值小
C. 测量值没有误差
D. 测量值将是错误的
3.分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm四种直尺,测量同一物体的长度,并用米为单位作记录,则记录数据中小数点后面的位数最多的是( )
A. 用米尺测量的结果
B. 用分米尺测量的结果
C. 用厘米尺测量的结果
D. 用毫米尺测量的结果
4.用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因( )
A. 刻度尺没有跟课本的长边平行
B. 刻度尺没有紧贴课本
C. 读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确
D. 观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直
5.小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是( )
A. 1 cm、5.50 cm B. 1 cm、8.30 cm C. 1 mm、2.8 cm D. 1 mm、2.80 cm.
6.锯子的锯齿都“东倒西歪”,不在同一平面内.小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力,并设计实验检验猜想.以下设计方案最佳的是( )
A. 用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头,比较用力情况
B. 用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头,比较用力情况
C. 用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头,比较用力情况