预测01 发言稿（一）-2020年新高考作文之热点文体预测

下定义：发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。 写发言稿和演讲稿相似，但发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。 写发言稿时，要注意以下四点： 1.格式要规范。发言稿的格式一般包括六个部分： ①题目，如：“在国旗下讲话的发言稿”，“月总汇报发言稿”； ②称呼，如：“敬爱的老师”“尊敬的领导与敬爱的同事们”； ③问候，如：“大家好！” ④正文； ⑤祝福语，如：“祝：大家工作顺利！”； ⑥致谢；如：“谢谢大家！”“谢谢各位！” 2.观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明； 如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。 3.条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 4.语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。 【山东省2020年普通高等学校招生全国统一考试】阅读下面的材料，根据要求写作。 “手机该不该进校园”一直存在争议。有人说，学生玩手机会分散注意力，干扰教学秩序，影响学习和集体生活质量，还可能接触到不良信息。也有人说，手机可以作为学习工具，辅助教师教学，培养学生的自控能力是学校职责之一，不能一禁了之。还有人认为，课堂上和课余时间应该区别对待。对此，文德中学准备召开座谈会，广泛听取学生、教师、家长代表的意见，然后再决定是否出台相关规定。 请结合材料内容，在学生、教师、家长中任选一种身份，写一篇发言稿，阐述你的观点与思考，并提出希望与建议。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 题目要求以“手机该不该进校园”为内容，以学生、教师、家长的任一身份拟写发言稿，阐述观点与思考，并提出希望与建议。从审题上看，作文的实用色彩非常鲜明，与2019年全国卷高考题一脉相承，而且任务驱动的色彩非常鲜明，即要把自己的观点阐述清楚，并且有自己的思考（不是人云亦云），而且要有希望和建议（必须提出解决问题的具体方案），之前那种华而不实的文风可能没有什么效果了，向着为解决实际问题的方向发展。 角度示