浙教版七年级上册数学同步练习：2.3 有理数的乘法 第2课时 有理数的乘法运算律

第2课时 有理数的乘法运算律 知识点1: 有理数的乘法交换律和结合律 1．计算（-87）×（-25）×（-8）时，为使计算较为简便，应该运用的运算律是（ ） A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.加法交换律 2.- ×（10-1 +0.05）=-8+1-0.04，这个运算应用了（ ） A.加法结合律 B.乘法结合律 C.乘法交换律 D.分配律 3．四个互不相等的整数的积为9，则它们的和为（ ） A.0 B.8 C.4 D.不能稳定 4.计算: （1）(-12) ×(-37) ×； (2)6×(-10) ×0.1×. 知识点2: 有理数的乘法分配律 5．算式（-3 ）×4可以化为（ 　） A. 　B. C. 　　D. 6．计算： . 7.计算：(1)-30×()； + - （2）4.99×（-12）. [来源:学。科。网] 8．下列变形不正确的是（ ） A.5×（-6）=（-6）×5 B.（ - ）×（-12）=（-12）×（ - ） C.（- + ）×（-4）=（-4）×（- ）+ ×4 D.（-25）×（-16）×（-4）=[（-25）×（-4）]×（-16） 9.用简便方法计算: (1) （-2) ×(-3) ×(-4) ×（-5) ×（－)； (2)(-5) ×27×(-2.32) ×(+ )×（-2).)×(- 10．用简便方法计算： （1）( )×(-12)；+ + - （2）999×998；[来源:学科网] （3）-5×（- ）.）-3×（- ）+13×（- 11．（规律探究题）对于有理数a、b，定义运算：a b= a×b+a+b+1,请根据定义计算（-3） 4的值. 12.在学习有理数乘法时，李老师和同学们做了这样的游戏，将2017这个数说给第一位同学，第一位同学将它减去它的的结果告诉第四位同学，……按照这样的方法直到全班40人全部传完，最后一位同学将听到的结果告诉李老师，你知道最 后的结果吗？ 的结果告诉第三位同学，而第三为同学再将听到的结果减去它的的结果告诉第二位同学，第二位同学再将听到的结果减去它的 13．算式-25×14+18×14-39×（-14）=（-25+18+39）×14是逆用了（ ） A.加法交换律 B.乘法交换律 C.乘法结合律