专题04 第四单元测试卷（B卷提升篇）-2019-2020学年九年级历史同步单元双基双测AB卷（部编版）（下册）

班级 姓名 学号 分数 《第五单元 二战后的世界变化》测试卷（B卷） （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.参加二战的美国适龄青年，多数经历过“吃不饱、穿不暖”的时期，影响了部队的战斗力。该时期美国发生了（　　） A. 南北战争 B. 独立战争 C. 柏林危机 D. 经济大危机 2.“从1920年到1929年，美国工人每小时的工资只上升了两成，而工厂中工人的生产率却猛增了65%。同时，农民的实际收入也在减少。”这一现象带来的直接后果是（　　） A. 生产率的提高造成大量失业 B. 罗斯福当选为美国总统 C. 爆发了空前严重的经济危机 D. 美国加强对经济的干预 3.根据下图，可分析出美国1933—1937年失业率变化的原因是（　　） A. 罗斯福新政的实施 B. 积极开拓世界市场 C. 世界经济危机影响 D. 最新科技成果应用 4.罗斯福新政期间，美国修筑公共建筑12.2万栋、新修道路66.4万英里，修建桥梁7.7万座，建造飞机场1000座、运动场12000多个、校舍与医院800多座。这些措施的主要目的是（ ） A. 恢复工业生产 B. 推广科技成果 C. 缓解就业压力 D. 兴办公共工程 5.“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”（罗斯福 1933 年 3 月 4 日就职演说）根据强调的内容，美国政府（ ） A. 颁布《国家工业复兴法》 B. 改革银行制度 C. 兴建公共工程 D. 整顿农业 6.“福利国家”是西方发达国家政府干预经济生活，通过税收政策重新分配国民收入的一种福利政策，它把国家对部分人的社会责任变成全体人民的权利，把消极的援助变成积极的预防。这一政策（　　） A. 防止了贫富分化 B. 激发了创新活力 C. 保证了国民参政 D. 有助于缓解社会矛盾 7.美国罗斯福新政与苏俄新经济政策的相同作用是( ) A. 摆脱了经济危机 B. 巩固了工农联盟 C. 巩固了民主政权 D. 恢复了国家经济 8.一些人激烈的抨击罗斯福，说他背叛了他的阶级，其举措是“淡红色的社会主义”，罗斯福被这些人激烈抨击的原因是（ ） A. 罗斯福从根本上改变了资本主义制度 B. 罗斯福新政摆脱经济危机的过程很缓慢 C. 罗斯福把重点放在国家对工业的调整方面 D. 罗斯福政府大规模干预经济危机 9.关于罗斯福新政，有人认为最好的定义是“一些没有骨气的自由派为了那些失魂落魄的资本家而去拯救资本主义的一种企图”；有人则谴责“新政”是披上自由主义外衣的法西斯主义。上述认识的出现是源于罗斯福新政（　　） A. 助长了法西斯势力的发展 B. 导致了经济出现“滞胀”局面 C. 维护了资本主义制度稳定 D. 违背了资本主义自由发展原则 10.《大国崛起》中有这样一段评论：“在某种意义上，有人说，他挽救了市场经济。就是说，市场经济不是没有毛病，在30年代的时候，出了一些毛病，那么，他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。”这里的“他”是指（　　） A. 列宁 B. 罗斯福 C. 邓小平 D. 斯大林 11.20世纪三十年代，世界大战的欧亚战争策源地逐渐形成。其中，标志着亚洲战争策源地形成的标志是（　　） A. 受军部控制的广田弘毅上台 B. 希特勒上台 C. 日本发动“九•一八事变” D. 日本发动“七七事变” 12.1940年，英国首相丘吉尔说：“我们将战斗到底…我们绝不投降．”1941年，斯大林说：“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血…”以上材料说明（　　） A. 法西斯是世界人民的共同敌人 B. 第二次世界大战全面爆发 C. 英国和苏联相互敌视 D. 盟军在诺曼底登陆 13.珍珠港事件第二天,美国和英国对日本宣战。罗斯福大声疾呼:“必须记住这个奇耻大辱的日子!”接着,澳大利亚、荷兰等20多个国家也对日宣战。中国的国民党政府也于12月9日对日宣战。12月11日,德、意对美宣战。这表明( ) A. 第二次世界大战爆发 B. 欧洲第二战场开辟 C. 第二次世界大战出现转折 D. 第二次世界大战进一步扩大 14.论从史出是学习历史的重要方法，下列史实与结论对应关系不正确的是（　　） A. 德国进攻波兰——第二次世界大战爆发 B. 雅尔塔会议——促成了联合国的建立 C. 《联合国家宣言》发表——正义力量的联合 D. 德国无条件投降——二战宣告结束 15.唐尼•格拉克斯坦在《二战秘史》结语中写到：“关于发法西斯战争，传统