华东师大版初中科学七上第二章第四节 生物的分类 课件(共18张PPT)

课前思考 在你的日常生活中会产生哪些垃圾呢？ 易拉罐、矿泉水瓶、废报纸、各种水果皮、剩菜剩饭等等 易拉罐 矿泉水瓶 废报纸 水果皮 剩菜剩饭 看右下图中的垃圾桶，你们应该怎样放置这些垃圾呢？ 分类是将大量事物条理化的研究方法。 在日常生活中，我们经常需要把事物分类，以便做出有系统的安排。 如图书馆书籍的摆放、超市货物的摆放等。 地球上现存的生物物种多达数百万种，常常使人眼花缭乱。对生物进行科学的分类，是一项非常重要的工作。 一、生物的分类 2.生物分类的功臣 ③ 林耐（瑞典）：双名命名制 ② 李时珍：《本草纲目》 1.生物的分类实质：将生物物种进行归类 3.任何一群不同的生物都能用各种不同的方法分类。 可以按颜色分类 可以按形状分类 可以按对象的行为分类 ①亚里士多德 ：动物 有血动物和无血动物 卵生动物和胎生动物 无脊椎动物 无脊柱 有脊柱 脊椎动物 哺乳类 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类 体表无毛皮，卵生 体表有毛，胎生，哺乳 体表长羽毛 体表无羽毛 表皮有鳞片，干燥，陆地产卵 幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸 幼体、成体都用鳃呼吸 皮肤湿润，水中产卵 体验生物的分类 动物 二、生物的分类单位 2、根据生物之间的差异大小，生物的7个分 类等级自大到小依次为： 界 门 纲 目 科 属 种 最基本的分类单位 1、生物学家的分类是以生物的形态、结构和生活习性的差异为依据进行分类的。 界 门 纲 目 科 属 种 阶梯式的分类阶层系统 每一个生物物种都可以在分类阶层系统中找到它们的分类地位及其从属关系。 月季 猫 界——植物界 动物界 门——被子植物门 脊索动物门 纲——双子叶植物纲 哺乳纲 目——蔷薇目 食肉目 科——蔷薇科 猫科 属——蔷薇属