课题9.2 溶解度 第1课时（练）-2019-2020学年九年级化学下册同步精品课堂（人教版）

课题9.2溶解度第1课时（练） 【基础篇】 1、下列溶液一定是不饱和溶液的是（　　） A．稀溶液 B．降温后会析出晶体的溶液 C．蒸发水后会析出晶体的溶液 D．投入溶质后溶质质量分数仍在改变的溶液 2、某物质的饱和溶液一定是（ ） A、浓溶液 B、稀溶液 C、含100g水的溶液 D、不能再溶解该物质的溶液 3、要使固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液，最简单最可靠的方法是 （ ） A．增大压强 B．升高温度 C．降低温度 D．增加溶质 4、t℃时，有一杯接近饱和的硝酸钾溶液，下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是（　　） A．恒温蒸发溶剂 B．减低溶液的温度 C．向溶液中加入硝酸钾 D．向溶液中加入t℃时硝酸钾的饱和溶液 5、在室温时，向氯化钠饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体，则 （ ） ①溶液质量增加；②溶质质量增加；③溶剂质量不变；④晶体质量不变； ⑤晶体质量减少 A．①② B．③④ C．①⑤ D．①②④ 6、关于饱和溶液的叙述正确的是（　　） A．饱和溶液一定是浓溶液 B．增加溶质可使不饱和溶液变为饱和溶液 C．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 D．同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大 7、溶液在加水稀释后，下列各量不发生变化的是（　　） A．溶质质量 B．溶液质量 C．溶液体积 D．溶质的质量分数 8、在一定温度下，有一杯完全溶解的、饱和的氯化铵溶液，如果想把它变为不饱和溶液，下列可采 取的措施有(已知氯化铵固体的溶解度随温度的升高而增大)①降低温度，②升高温度，③加氯化铵固 体，④加溶剂，⑤恒温蒸发溶剂(　　) A．①③④ B．①③⑤ C．②④ D．②⑤ 9、下列叙述错误的是（　　） A．蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下，蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程 B．搅拌和升温能加快溶解，是因为加快了分子的运动速率 C．用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用 D．室温下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液 10、下列操作均在室温下进行，且不考虑水分的蒸发。则溶液中溶质的溶解度和溶质质量分数都发生变化的是（ ） A．将一定量硝酸钾不饱和溶液升温 10℃ B．将一定量饱和石灰水升温 10℃ C．取一定量蔗糖不饱和溶液向其中加入少量蔗糖 D．取一定量氯化钠饱和溶液向其中加入少量水 【提升篇】 11、常温下，在两只各盛有100mL水的烧杯中，分别加入相同质量的甲、乙两种物质，使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是（　　） A．甲溶液是不饱和溶液 B．常温下，甲、乙两种物质的溶解度相同 C．升高温度，剩余的甲固体一定能继续溶解 D．乙溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液 12、下列关于固体物质的饱和溶液的说法正确的是（ ） A饱和溶液就是不能再溶解溶质的溶液 B同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓 C热饱和溶液降温后一定能析出溶质 D饱和溶液在一定条件下可转化成不饱和溶液 13、t℃时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶是饱和溶液，另一瓶是不饱和溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（ ） A.降低温度 B.升高温度 C. t℃时蒸发少量水 D.加入少量硝酸钾固体 14、常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进图示实验。下列分析错误的是（　　） A．实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等 B．实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大 C．实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液 D．实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等 15、下列说法正确的是（　　） A．均一、稳定的液体都是溶液 B．溶质均以离子形式分散到溶剂中 C．同一温度下，硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液浓 D．饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小 16、某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是（　　）、 A．②中溶液是饱和溶液 B．③中溶液一定是不饱和溶液 C．②③中溶液的溶质质量分数不相同 D．③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量 17、一定温度下，向图I烧杯中加入一定量的水，如图Ⅱ所示，所得溶液与原溶液相比，下列判断一定正确的是（　　） A．所得溶液是饱和溶液 B．溶质的质量分数变大 C．溶质的质量增加 D．溶质的溶解度变大 18、常温下，在两只各盛有100ml水的烧杯中，分别加入相同质量的甲、乙两种物质，使其充分溶解，结果如图所示。则，甲溶液是__________溶液，若乙溶液仍可以继续溶解 乙物质则乙是_____