9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力-轻松备课丨2019-2020学年高二政治必修四生活与哲学同步优质课件(人教版)(共31张PPT)

2019-12-09
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 矛盾是事物发展的源泉和动力
类型 课件
知识点 唯物辩证法的实质与核心
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.81 MB
发布时间 2019-12-09
更新时间 2019-12-09
作者 学科精品
品牌系列 -
审核时间 2019-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12087596.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

必修四 政治 人教版 第三单元 思想方法与创新意识 第九课 唯物辩证法的实质与核心 9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力 (构成、引起) 联系 发展 矛盾 根本内容 根本动力 唯物辩证法 基本观点: (总特征) 实质和核心: (根本观点) 1. 是唯物辩证法的根本观点。 2. 是唯物辩证法的实质与核心。 3. 是认识世界和改造世界的根本方法。 矛盾的观点 矛盾(对立统一)规律 矛盾分析法  第九课 2 1 课堂导入 课堂导入 “自相矛盾” 喻意: 叙述或回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象,是一种逻辑矛盾,和唯物辩证法研究的辩证矛盾不同。什么是哲学上讲的 “矛盾”? 学习目标 2 1.矛盾的含义是什么? 2.如何理解矛盾的两个属性? 3.矛盾普遍性原理及其方法论是什么? 4.矛盾特殊性原理及其方法论是什么? 5.矛盾普遍性与特殊性的辩证统一关系及意义分别是什么? 1. 矛盾的同一性和斗争性 讲授新课 3 (1)什么是矛盾 反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。 注意1:不能把矛盾的一方叫对立,另一方叫统一。 注意2:“事物内部”是针对不同的范畴来说的。 注意3: 不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈 “每个同学既有优点又有缺点。” “今年过节不收礼,收礼只收脑白金” 从外延说,哲学矛盾无处不在,逻辑矛盾可以避免。 矛盾的同一性和斗争性 1 (2)矛盾的基本属性 对立属性:斗争性 统一属性:同一性 矛盾的同一性: 是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 两方面含义 ①矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。 你敢烧吗? “你离不开我,我离不开你” “有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”。     ——《道德经》 矛盾的同一性和斗争性 1 材料一 老子说:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。” 材料二 塞翁失马,焉知非福 矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。 材料三 酿酒窖泥奇臭,酿出的名酒特香,香鲸的粪便恶臭,燃烧后却香味浓郁。 三则材料共同体现了什么哲理? “你中有我,我中有你” “你变成我,我变成你” (1)什么是矛盾 (2)矛盾的

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