湖北省恩施市龙凤镇民族初级中学2019-2020学年八年级上学期第二阶段质量检测语文试题(图片版)

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普通图片版答案
2019-12-09
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 综合学习与检测
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 湖北省
地区(市) 恩施土家族苗族自治州
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 9.95 MB
发布时间 2019-12-09
更新时间 2019-12-09
作者 智慧
品牌系列 -
审核时间 2019-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12087353.html
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来源 学科网

内容正文:

湖北恩施龙凤民族初中2019年秋八年级语文第二阶段质量检测试题卷(图片版有答案) [来源:学,科,网] 答案 1.C 2.A 3.A 4.D 5.C 6.C 7. 默写课文 8、(1)瓢虫 (2)昆虫的史诗 法布尔 (3)《昆虫记》行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。如,把瓢虫鼓鼓的身体比喻为“半粒豌豆”,生动形象;对瓢虫鞘翅颜色的描写,细致入微;“吓退”一词对其颜色作用的描写更是充满幽默感。 9、 本文是以秃梧桐在不同季节的变化为线索来组织材料的。(答“以时间为线索 来组织材料的”或“以秃梧桐为线索来组织材料的”给1分) 10、 同样表示惋惜,开头说“难得活”,结尾说“不得活”,说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心,显示出秃梧桐生存的艰难,(2分)此外在结构上有前后照 应的作用。(1分) 11、 这句话是说,即使秃梧桐死了,它的种子也会将它的生命延续下去,生命是生 生不息的。 12、 示例:人生并不总是一帆风顺的,面对困难与挫折,我们必须有坚定的信念和 顽强的毅力!(只要扣紧“秃梧桐”来谈,言之成理即可)。[来源:Zxxk.Com] 13、天还在变 云层变得更加厚实,接着一阵雨水下来 雨过天晴,天空一碧如洗。 14(1)运用比喻修辞(1分),生动形象地写出了父亲不顾劳累,全身心地抢收稻谷,表现了父亲吃苦耐劳的性格(2分)。 15、“抢”在这里指抢时间(争分夺秒),形象表现了父亲抓紧时间晒各种特产以带到城里给儿女们,表现父亲的勤劳及对子女的爱意。 16、①衬托出阳光的可贵,父亲争分夺秒地收割、翻晒,突出了父亲的勤劳。②表明无论风吹日晒雨淋,父亲都不知疲倦坚持劳作,突出了父亲的劳苦。 17、结构上,照应前文“晴朗的阳光”。内容上,更突出了父亲勤劳的形象,深化了作者对父亲深沉的思念与赞美之情,以一个劳作的场景结束全文,言有尽而意无穷。 18、过 市∕ 意 气 扬 扬 自 若∕ 观 者 如 堵 [来源:学#科#网] 19、 (1)使...动摇、改变 (2)称作(称为;叫) (3)眼泪 (4)阻止、停止[来源:学科网ZXXK] 20、 (1)得志的时候,与老百姓一同遵循正道而行;不得志的时候,独自走自己的道路。 (2) 问集市上(围观)的人何处是南,何处是北,面向南方拜了又拜,然后受刑而死。 21、 D 22、 文天祥被俘

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