第一部分 板块三 专题10 资本主义世界市场的形成与发展（课件+练习）-2020高考历史【高考领航】大二轮总复习辅导与测试（专题史版）

专题十　资本主义世界市场的形成与发展 主题 线索 线索1　资本主义世界市场形成的原因及影响 (1)资本主义生产力的发展是世界市场形成的根本原因。资本主义世界市场伴随着两次工业革命的完成而形成。 (2)资本主义世界市场的形成也是殖民扩张的过程。在世界市场中，欧美工业化国家是中心，而亚非拉广大国家和地区沦为资本主义经济的附庸。 线索2　资本主义世界市场形成经历的四个阶段 (1)资本主义萌芽和商品经济发展，科技进步，推动欧洲人走向海洋，新航路开辟使世界连成一个整体，世界市场雏形出现。 (2)荷兰、英国等国的早期殖民扩张加强了世界各地之间的联系，世界市场进一步拓展。 (3)第一次工业革命首先发生于英国，以蒸汽机的广泛应用为标志，伴随着在世界范围内倾销商品、掠夺原料的殖民活动，世界市场初步形成。 (4)第二次工业革命发端于德国、美国，主要成果是电力、内燃机、新能源的广泛应用，随着主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡及瓜分世界狂潮的出现，世界市场最终形成。 热考主题1　 新航路开辟、殖民扩张与全球联系的建立 1．新航路开辟——西班牙、葡萄牙崛起 (1)根本原因：欧洲商品经济的发展和资本主义的兴起。 (2)过程：迪亚士抵达非洲最南端好望角，达·伽马开辟了由欧洲到达亚洲(印度)的航路；哥伦布开辟了从欧洲前往美洲的航路；麦哲伦船队完成了环球航行。 (3)影响 ①引发欧洲商业革命和价格革命。 ②加强了欧洲同亚洲、非洲以及美洲之间的贸易联系，世界市场的雏形出现。 ③加速了西欧封建制度的解体和资本主义的发展。 2．早期殖民扩张——荷兰、英国崛起 (1)荷兰 ①特点：组建大型商业公司，如荷兰东印度公司垄断东方香料贸易。 ②结果：17世纪上半叶成为世界头号贸易强国，号称“海上马车夫”；17世纪中叶，阿姆斯特丹成为国际金融中心。 (2)英国 ①过程：17世纪，进行商业战争，打败对手；18世纪下半叶，确立海上霸主地位，成为最大的殖民帝国。 ②方式：殖民战争、海外贸易、政府鼓励海盗劫掠；以“三角贸易”形式进行黑奴贸易。 考向一　从历史解释角度考查新航路开辟与殖民扩 张的影响 [真题导练1]　(2017·高考北京卷，21)下图取材于欧洲画家斯泰达努斯的画作《新发现》(NOVA REPERTA)。图中所描绘的新发现(　　 ) A．有助于罗马帝国的海外扩张 B．密切了世界各地之间的联系 C．宣告了人文主义思想的诞生 D．标志着英国海上霸权的确立 定位主干 新航路开辟的影响 素养剖析 时空观念：根据材料中的图片和文字可知是新航路开辟 历史解释：材料中反映的是新航路开辟对世界的影响 解题关键 根据图片中的地图可知新航路的开辟打破了世界的隔绝状态，密切了世界各地的联系 错点分析 罗马帝国的海外扩张是在公元1世纪；人文主义思想诞生于古希腊时期；英国海上霸权的确立指的是1588年打败西班牙的无敌舰队 [试解答案]　____B____ 　多元视角认识新航路开辟的影响 (1)从整体史观看，打破了各大洲之间的相对孤立状态，使世界日益成为一个相互影响、紧密联系的整体，资本主义世界市场的雏形开始形成。 (2)从文明史观看，新航路的开辟是新旧两个世界，亚洲、非洲、美洲和欧洲文明的交汇融合。 (3)从近代化史观看，使人类活动的舞台由大陆转向海洋，改变了世界各区域文明之间的政治、经济、贸易、文化等联系的规模和性质，是人类社会走向近代化的最初起步。 (4)从社会史观看，给西欧社会带来了发展机遇，促进了封建社会向资本主义社会的过渡，是人类历史的一个重大转折点；但是也给亚洲、非洲和美洲人民带来了灾难。 1．(角度：新航路开辟的背景)15世纪早期，一公斤胡椒在印度原产地值1～2克白银，在埃及亚历山大港的价格达10～14克，在威尼斯达14～18克，在欧洲各消费国则达20～30克。据此推断(　　 ) A．欧洲人的消费水平远高于亚洲 B．印度成为欧洲列强的殖民地 C．欧洲的商贸中心已经发生转移 D．西欧具有开辟新航路的经济动力 解析：选D。据题干中的时间“15世纪早期”得知是新航路开辟时期。据所学知识可知，地中海的重要商路被奥斯曼土耳其所垄断，导致了一斤胡椒在原产地、地中海沿岸的城市、大西洋沿岸的城市的价格出现了递增的现象，故选D项。题干现象与欧洲的消费水平无关，故A项错误；15世纪早期的印度并未成为欧洲的殖民地，故B项错误；欧洲商路的转移是在新航路开辟后，故C项错误。 2．(角度：新航路开辟的影响)1600年时，大约2/3的英国旧贵族在财政上不仅入不敷出，甚至濒临破产。法国贵族成员更是发出感慨：贵族每天都在破产、消亡，第三等级却占有财富。导致这类现象的主要原因是(　　 ) A．价格革命的影响　　　　 B．圈地运动的推动 C．贵族生活的奢靡 D．重商主义的实行 解析：选A。