学易金卷：段考模拟君之2019-2020学年七年级语文上学期期末原创卷B卷（福建）（含考试版+参考答案+全解全析+答题卡）

学易金卷：段考模拟君之2019-2020学年上学期期末原创卷B卷 七年级语文·全解全析 1．【答案】（1）山岛竦峙 （2）夜阑卧听风吹雨 （3）我寄愁心与明月 （4）巴山夜雨涨秋池 （5）遥怜故园菊 （6）一夜征人尽望乡 （7）思君不见下渝州 （8）落花时节又逢君 （9）自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 （10）夕阳西下 断肠人在天涯（每空1分，若有错别字则该句不得分） 【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“澹澹”“竦峙”“郎”“渝”等字词的书写。 2．【答案】B（2分） 【解析】B．袁珂的《女娲造人》是神话。故选B。 3．【答案】（1）A A（2分） （2）挫折 从容不迫（2分） （3）真正高贵的人，是那些能够超越自我，始终带着情感前行的人。（2分） 【解析】（1）字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。“即”字可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。字形题从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“孕”是上下结构的字，造字法为会意字，可根据会意字的特点来辨别字形。 （2）曲折，指弯曲，复杂的。挫折：压制，阻碍，使削弱或停顿。从容不迫，从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。从容自如：不慌不忙，得心应手。 （3）残缺宾语。句末加“的人”即可。 4．【答案】D（3分） 【解析】“乡书何处达，归雁洛阳边。”时近春节，头顶大雁，发出了“乡书何处达”的感叹。全诗意境优美，情景交融，抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情。不是“即将回到家乡的喜悦，激动之情”。 5．【答案】示例一：当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。 示例二：描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣。 示例三：运用对偶句式，句式整齐，读起来朗朗上口。 示例四：“生”“入”二字拟人化，赋予了“日”“春”以人的意志和情思，蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理，表达了诗人乐观、积极、向上的思想感情。（2分） 【解析】赏析诗句：“海日生残夜，江春入旧年”。题干告诉考生可“任选角度”。可从修辞角度，对偶和拟人进行赏析。答作用时要答出作者的感情和表达的哲理思想。 6．【答案】（1）闭上；（2）打洞；（3）咬；（4）于是.（每小题1分） 【解析】甲文《狼》课内文言文，作好课内文言字词的熟记，其中“洞”为此类活用，名词活用为动词“打洞”，乙文则需要先要梳理文字，读懂文章，根据文章内容弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化以及词意的古今异义。 7．【答案】D（3分） 【解析】此题考查文言文虚词的用法，A中“以刀劈狼首”的“以”是“用”的意思，“乃伪睡以俟”中“以”介词，表目的，“为了，以便”的意思。B中“久之，目似暝”的“之”是音节助词，起调整音节的作用，无义。“犬阻之”的“之”是代词，指前面的狼。C“而顷刻两毙”中“而”表转折，“但是，却”的意思，“乃杀而取其革”中“而”表承接。D“竟忘其为狼”和“及其家穿井”中“其”都是代词，代指他们。固此选D。 8．【答案】（1）一只狼径直离开了，另外一只狼像狗一样蹲坐在前面。（“犬”1分，句意1分） （2）禽兽的欺骗手段能有多少啊！（“诈”1分，句意1分） 【解析】（1）“一狼径去，其一犬坐于前”翻译这个句子时需要注意“去”是离开的意思，“犬”是名词做状语一位 “向狗一样”，译为“一只狼径直离开了，另外一只狼像狗一样蹲坐在前面”。 （2）“禽兽之变诈几何哉”翻译这个句子时需要注意句式的语气，译为“禽兽的欺骗手段能有多少啊！” 9．【答案】共同点：阴险，狡诈。【甲】段讥讽嘲笑狼的狡猾。【乙】段揭露狼的野心，秉性不改。（5分） 【解析】本题要求找出甲文乙文中关于“狼”的共同特征，以及分析出作者对狼分别持怎样的态度，则需要分别找出文中对“狼”的描写的句子，以及作者的议论，通过对描写狼的句子和作者的议论的分析，可以看出“狼”的共同特征就是“阴险，狡诈”，从“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”中可以看出作者讥讽嘲笑狼的狡猾，从“狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳”作者揭露狼的野心，秉性不改。 10．【答案】B（3分） 【解析】B对文章理解与分析不正确。根据对“但也因此带来了一些问题，譬如它幼时尚不要紧，待到枝繁叶茂根扎得深了，遮住了阳光，与庄稼争夺养料和水分，庄稼便不长了”分析，对庄稼是有影响的。 11．【答案】拐杖声，狗叫