天津市霍庄中学七年级语文上册课件：标点病句(共13张PPT)

期中专题复习 标点病句 复习目标： 夯实标点符号法则及常见病句类型 熟练掌握答题技巧 学以致用 BDDAC （一）成分残缺（二）搭配不当 （三）语序不当 （四）表意不明 （五）不合逻辑 （六）结构混乱 病句的类型 （一）成分残缺 （缺主语） 2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。 （缺宾语） 1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 * * （二）搭配不当 1、他的革命精神时刻浮现在 我的眼前。 2、他参加了这届运动会后，正式 退出了运动员生涯. （主谓搭配不当） （动宾搭配不当） （三）语序不当 1、全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。 2、你们不怕困难，勇往直前，今后希望你们要继续努力，不断前进。 1、一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。 2、考试能否取得优良成绩，决定于平时的努力学习。 3、在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌等。 4、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。 （四）不合逻辑 特别注意 1、“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面， 不能呼应就出错。 2、容易的重复词语 “目的是为了” “约……左右” “更加变本加厉” “让它任其自然” “忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑” “显得相形见绌” “一气呵成地写就” “浑身被打得遍体鳞伤” “一个刻骨铭心的难忘的教训” CBBBD 标点使用规律： 选择问句的问号应在句尾，句中用逗号 句中虽有疑问词，但整个句子不是疑问句，句尾应用句号。 引文能独立成句，引文末尾的点号放在引号内。 书名号可以标示书名、篇名、报刊名、图画名、歌曲名等，报刊中的某个栏目或将要写的文章话题，活动口号之类的不能用书名号。 表相邻约数的相邻两个数字之间不用顿号。 破折号和“即”“就是”等词语都是表示解释说明，两者不能同时使用。 在并列成分之间，一般最后两项中间用连词而不用顿号。 说话人在中间，句中用逗号 省略号和等不能连用 BBCDB 当堂达标： $