人教版九年级全册物理 十五章第五节：串、并联电路中电流的规律(共61张PPT)

串、并联电路中电流的规律 复习 电流表的使用规则 1、使用前，电流表应先调零 复习 电流表的使用规则 2、必须将电流表和被测的用电器串联 复习 电流表的使用规则 3、电流“+”入“-”出 复习 电流表的使用规则 4、被测电流不要超过电流表的量程 5、绝对不允许把电流表直接接到电源的两极上。 复习 电流表的使用规则 两要两不 1、使用前应先检查指针是否指零； 2、必须____把电流表串联在电路中； 3、 ____使电流从标有“+” 接线柱流入电流表,从标 有“—”的接线柱流出电流表； 4、绝对____允许把电流表直接接到电源的两极； 5、被测电流的大小____能超过电流表的量程。 要 要 不 不 复习 读表 2.6A 0.52A 复习 读表 0.3A 1.5A 电流表接在这个简单电路的不同位置，两次电 流表的示数有什么关系？ 串联电路中各点的电流之间有什么关系？ 实验探究： 探究1：串联电路的电流规律 提出问题： 猜想与假设： 设计实验： 串联电路中各点的电流之间有什么关系？ ①各点处电流相等 ②电流越来越大（小） 实验需要什么仪器？ 实验电路图如何设计？ 测量几次？ 实验步骤如何？ 要测量什么物理量？ 测出后怎么办？ 实验探究： 探究1：串联电路的电流规律 设计实验： 实验需要什么仪器？ 实验器材： 干电池、开关、三个规格不同的灯泡、电 流表、导线若干 实验电路图如何设计？ 实验探究： 探究1：串联电路的电流规律 实验步骤如何？ 1、断开开关，组装电路； 2、分别将电流表接入电路中的A点、B点和C点，记录电流表 的读数； 3、换用不同规格的小灯泡重复上述实验，记录实验数据； 4、断开开关，先拆除电源两端导线，整理实验器材。 注： 1、组装电路时，开关要处于断开状态； 2、若不能确定电流大小，电流表需要进行试触。 实验探究： 探究1：串联电路的电流规律 要测量什么物理量？ 实验数据表格： 测出后怎么办？ 分析论证； 评估和交流。 次数 1  2  实验探究： 探究1：串联电路的电流规律 实验数据 次数 1  2  实验结论： 串联电路中，电流处处相等。 实验探究： 探究1：串联电路的电流规律 评估： 1、你认为实验设计有没有不合理的地方？ 2、你的实验操作有没有什么失误？ 3、你认为你的测量结果是否可靠？ 4、有没有出现故障？有哪些值得总结的经