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学易金卷:段考模拟君之2019-2020学年上学期期末原创卷B卷
七年级语文·全解全析
1.【答案】(1)终古高云簇此城 (2)东临碣石 以观沧海 (3)江春入旧年 归雁洛阳边 (4)有朋自远方来 (5)僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来(每空1分,若有错别字则该句不得分)
【解析】本题考查默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能写错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“簇”“碣”“戍”“阑”等字词的书写。
2.【答案】(1)庇护 (2)怅然 (3)慷慨 (4)确凿(每小题1分)
【解析】字形题从表象上看主要考查双音节词语和成语,有时会考查三个字的专业术语和熟语。从分类看主要考查音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“庇护”“慷慨”等都是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。本题还可根据句意推断词语的字形。
3.【答案】B(3分)
【解析】本题考查学生对成语含义的理解。A项,花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动。使用恰当。B项,咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪,也指形势发展迅速,给人压力。使用不恰当;C项,连续不断:一个接着一个,指长时间地持续,且紧密连接。使用恰当;D项,喜出望外:遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。使用恰当。故选B。
4.【答案】D(3分)
【解析】本题考查学生对病句的辨析与修改。ABC三项修改正确;D项修改错误,应该改为:张华同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光雾杯”中学生创新作文大赛特等奖。故选D。
5.【答案】标题:《国家宝藏》带热河南博物院。(2分)
理由:强调观众增加的原因;从整体上概括了新闻的核心内容,有吸引力。(2分)
【解析】此题考查学生拟写新闻标题的能力。标题是新闻的眼睛,也是新闻内容的精髓所在。好的标题,不仅能够反映出新闻的内容,还能把其中的神采传达出来。因此,新闻标题具有简单明了、吸引读者的特点,一般需具备两个要素:主体(人物或事物单位)、事件。从“《国家宝藏》热播,带动了河南博物院观众人数增长”可以提炼出文章的题目,因为这则新闻主要写的是央视文博探索节目《国家宝藏》播出后带来的影响。
6.【答案】(1)达到;(2)增长;(3)振奋。(每小题1分)
【解析】本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。此题要注意“广”在这里是动词,“增长”的意思。
7.【答案】(1)以宁静心绪来涵养德行,以节俭生活来培养品德。(2分)
(2)年纪随同时光而逝去,意志随同岁月而消失,最终年老志衰,大多对社会没有任何贡献,只能悲哀地守着那穷困的屋舍,(其时)悔恨又怎么来得及!(2分)
【解析】文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。“修”“驰”“意”“穷”是此题中的关键词语,一定要解释准确。
8.【答案】C(3分)
【解析】本题考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,把握主旨,联系实际,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出答案。C项的表述有误,“静”与“俭”是道德修养的基础。
9.【答案】D(3分)
【解析】本题考查学生对一词多义现象的把握。A项的“期”解释为:日期/约定;B项的“信”解释为:诚信/信用;C项的“然”解释为:这样/……的样子;D项的“至”解释为:到达。故选D。
10.【答案】母曰/二年之别/千里结言/尔何信之诚也?(3分)
【解析】本题考查学生文言文断句的能力,断句前,先要通读全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句,比如借助虚词,借助句式,借助对话词“曰”、“云”等,根据句子的结构成分等,读出含义,然后断句。翻译为:母亲说:“两年前分别,约定在千里之外见面,你何必这么认真地相信呢?”故可断句为:母曰/二年之别/千里结言/尔何信之诚也?
11.【答案】在张劭眼里,范式是一个讲信用的人,是不会违背约定的。(3分)
【解析】本题考查学生对人物形象的分析和把握,要求学生在理解文本的基础上分析即可。结合“巨卿信士,必不违约”“至其日,巨卿果至,升堂拜饮,尽欢而别”分析,在张劭眼里,范式是一个讲信用的人,是不会违背约定的。
【参考译文】
汉代的范式字巨卿,年轻时在太学求学,和汝南人张劭是