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学易金卷:段考模拟君之2019-2020学年上学期期末原创卷B卷
七年级语文·全解全析
1.【答案】D(3分)
【解析】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。A项,“淅”读xī;B项,“莅”读lì;C项,“叨”读dāo。
2.【答案】A(3分)
【解析】B项,应为“喜出望外”“畏罪潜逃”;C项,应为“澄清”“废寝忘食”;D项,应为“刨根问底”“人声鼎沸”。
3.【答案】D(3分)
【解析】络绎不绝,形容人、马、车、船等连续不断。此句用错了对象。
4.【答案】C(3分)
【解析】A项,语意重复,删去“独自”。B项,语序不当,改为“博物馆展出了新出土的宋朝时期的文物”。D项,成分残缺,在句末加上“的效率”。故选C。
5.【答案】A(3分)
【解析】B项,《西游记》全书可以分为三个部分:第一部分是第一回到第七回,交代了孙悟空的来历渊源,学艺之途,以及大闹天宫;第二部分是第八回到第十二回,写了唐僧的来历,交待取经的原因;第三部分是第十三回到结束,写了唐僧师徒四人的西天取经之旅。故B错误。C项,猪八戒是得菩萨点化,保唐僧取经,得成正果。故C错误。D项,“老莱娱亲”是鲁迅散文集《朝花夕拾》中《二十四孝图》中的情节。故D错误。
6.【答案】C(2分)
【解析】本题考查文言实词。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意,然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。C项的“前”是“上前”的意思。
7.【答案】C(2分)
【解析】文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。解答时,首先要明确题目中这个词的正确解释或用法,其次再明确每一项中这个词的正确解释或用法,最后与之比较,得出正确选项。C项和题干中的“之”都是“的”的意思。
8.【答案】B(2分)
【解析】文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。A项,“犬”应翻译为“像狗一样”;C项,应翻译为“路上遇到两只狼,紧跟着他走了很远”;D项,的“洞”在这里是动词,“打洞”的意思。
9.【答案】善哉/善哉/子之听夫志/想象犹吾心也/吾于何逃声哉?(2分)
【解析】本题考查文言文断句。断句前,先要通读全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句,比如借助虚词,借助句式,借助对话词“曰”“云”等,根据句子的结构成分等,读出含义,然后断句。
10.【答案】伯牙心里想的,钟子期一定能体会到。(2分)
【解析】本题考查文言文翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。此句注意关键词“得”等的翻译。
11.【答案】“伯牙所念,钟子期必得之。”或“曲每奏,钟子期辄穷其趣。”真正的“知音”是指能彼此了解,心心相印,心意相通的人。(2分)
【解析】本题考查学生对文段的理解,要求学生大致翻译全段,然后根据句意用原文回答第一问。然后结合二人的情谊谈“知音”的含义。
【参考译文】
伯牙擅长弹琴,钟子期善于听琴。伯牙弹琴时,志趣在于高山,钟子期说:“好啊,像泰山一样巍峨!”伯牙志趣在于流水,钟子期说:“好啊,像江河一样宽广!”伯牙心里想的,钟子期一定能体会到。
伯牙在泰山北面游玩,突然遇到暴雨,停在岩石边下,心中悲伤,就拿出琴弹奏起来,开始弹奏《霖雨》曲,一会弹《崩山》曲。每一次弹出琴曲,钟子期立刻就能深晓它的志趣。伯牙放下琴感叹说:“好啊,好啊!你听琴时所想到的,就像我弹琴时想到的。我还能在哪里隐藏(我的)琴声呢?”
12.【答案】“惊”字表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。(3分)
【解析】本题考查学生对炼字的理解。炼字,即根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。其目的在于以最恰当的字词,贴切生动地表现人或事物。第二句诗的意思是“到二月,才惊喜地发现有小草冒出了新芽”。这句诗中“惊”字写出了诗人在焦急的期待中终于见到“春色”萌芽时的惊喜神情。此外,“惊”字还写出摆脱冬寒后新奇、惊讶、欣喜的心情。据此即可作答。
13.【答案】运用拟人手法,表现了诗人渴望春天的急切心情,生动而传神。(运用比喻修辞,把白雪比喻成飞花,把初春的冷落写成了仲春的热闹,富有情趣。)(3分)
【解析】本题考查学生赏析诗句的能力。三、四句的意思是“白雪也嫌春色来得太晚了,所以有意化作花儿在庭院树间