人教版2019年初中物理 摩擦力、条件、分类及计算综合专题练习（含答案）

人教版2019年初中物理 摩擦力、条件、分类及计算综合专题练习（含答案） 学生姓名： 年 级： 老 师： 上课日期： 时 间： 课 次： 知识点一：摩擦力 1.两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或有相对运动趋势时在接触面产生一种阻碍相对运动的力，叫摩擦力。 2.摩擦力产生的条件： ①两物互相接触并挤压。②接触面粗糙。③发生相对运动或有相对运动趋势。 3.摩擦力的分类： ①静摩擦力：将要发生相对运动但又没有运动时产生的摩擦力叫静摩擦力，静摩擦力的大小 使它发生相对运动趋势的力。 ②滑动摩擦力：相对运动属于滑动，则产生的摩擦力叫滑动摩擦力。 ③滚动摩擦力：相对运动属于滚动，则产生的摩擦力叫滚动摩擦力。 知识点二：影响滑动摩擦力大小的因素 1.决定因素：物体间的压力大小、接触面的粗糙程度。 2.方向：与物体运动方向相反。 3.探究方法：控制变量法。 知识点三：增大与减小摩擦的方法 1.增大摩擦的主要方法： 1 增大压力；②增大接触面的粗糙程度。 2.减小摩擦的主要方法： ①减少压力；②使接触面光滑；③用滚动代替滑动；④使接触面分离。 【能力提升】 一、选择题 1.如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ） 2.自行车是“绿色”出行的交通工具，为了减少摩擦的设计是（　　） A．车上安装有刹车闸 B．轮胎上刻有花纹 C．脚踏板做得扁面平 D．车轴处装有滚动轴承 3.如图所示，用力F=30 N，按住一重G=10 N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是 （　　） A．10 N B．20 N C．30 N D．40 N 4.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和 V﹣t图象分别如乙、丙所示，由图象可知（ ） A.当t=1s时，物体受到的摩擦力是3N， B.当t=3s时，物体受到的摩擦力是7N． C.在t=2s时物体受的拉力F=7N D.在2s﹣4s内