人教版2019年初中物理 力的概念、作用效果、三要素综合专题练习(含答案)

2019-12-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 431 KB
发布时间 2019-12-05
更新时间 2019-12-05
作者 瞌睡虫的清晨
品牌系列 -
审核时间 2019-12-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12057316.html
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来源 学科网

内容正文:

人教版2019年初中物理 力的概念、作用效果、三要素综合专题练习(含答案) 学生姓名: 年 级: 老 师: 上课日期: 时 间: 课 次: 知识点一:力的概念 1.力是物体间的相互作用,力不能脱离物体而存在。一切物体都受力的作用。 2.有的力是物体之间相互接触产生的,如:物体间的推、拉、压等力,但物体不接触也能产生力,比如重力、磁力、电荷间的相互作用力等。 3.力的单位:N 知识点二:力的作用效果 (1) 力可以改变物体的运动状态。 (2)力可以使物体发生形变。 注:物体运动状态的改变指物体的运动方向或速度大小的改变或二者同时改变,或者物体由静止到运动或由运动到静止。形变是指形状发生改变。 知识点三:力的三要素 (1) 力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。力的三要素都会影响力的作用效果。 (2) 力的示意图:用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向、作用点的图形。 (3) 作力的示意图的步骤: ①确定受力物体、力的大小和力的方向; ②从力的作用点沿力的方向画力的作用线,用箭头表示力的方向; ③力的作用点可用线段的起点,也可用线段的终点来表示; ④表示力的方向的箭头,必须画在线段的末端。 知识点四:力的作用是相互的 物体间力的作用是相互的,比如甲、乙两个物体间产生了力的作用,那么甲对乙施加一个力的同时,乙也对甲施加了一个力。由此我们认识到:①力总是成对出现的;②相互作用的两个物体互为受力物体和施力物体。 【能力提升】 一、选择题 1.如图所示的四位科学家中,以其名字命名为力的单位的是( ) 2.下列有关力的说法正确的是(  ) A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状 B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关 C.用水提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用 D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力 3. 下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是(  ) A.跳水运动员踩踏跳饭.身体向上跳起 B.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒 C.滑冰运动员用力推墙身体离墙

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