2020春人教部编版九年级历史下册习题课件：第6单元 第21课　冷战后的世界格局(共17张PPT)

第六单元　 走向和平发展的世界 第21课　冷战后的世界格局 历史　九年级　下册•R * 【课程目标】 初步了解“冷战”后世界多极化的发展趋势。 【疑难解析】 1．冷战后世界格局的特点有哪些？ 解析：冷战结束后，和平与发展成为时代的主题，世界形势的总趋势是走向缓和，世界力量对比出现了新变化，但天下并不太平，明显呈现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。新的世界格局尚未形成，世界朝着多极化方向发展。 2．多极化趋势的“极”与两极格局时期的“极”有哪些不同？ 解析：(1)具体对象不同：两极格局中的“极”实际上是指美苏两个超级大国；而多极化中的“极”既有国家，也有国家联盟(如欧盟)。(2)作用影响不同：两极格局中的“极”是通过政治、军事实力来控制、操纵其他国家；多极化中的“极”是凭借综合国力以及在国际事务中的协调作用，对其他国家、地区乃至全球产生影响力和作用力。 【经典例题】 例：1999年3月24日，以美国为首的北约在未经联合国安理会授权的情况下，开始对主权国家“南联盟”进行了持续78天的轰炸。这表明(　　) A．美国建立了“单极世界” B．世界多极化格局已经形成 C．霸权主义、强权政治威胁着世界和平 D．联合国“维护世界和平及安全”的宗旨发生改变 解析：科索沃战争是以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会发动的，这是霸权主义和强权政治的体现。 答案：C。 苏联解体 单极世界 欧盟 日本 中国 多极化方向 国际政治经济新秩序 经济实力 发展中国家 平等互信 合作共赢 1． 后，美国企图建立一个以美国为主导的“ ”。但是， 、 、 和俄罗斯等国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着 发展。 2．冷战结束后，随着世界多极化趋势的发展，建立 ，成为大多数国家的要求。各国致力于发展经济，力争增强 ，在新的世界格局中占据有利地位。 3．中国作为最大的 ，主张在国际关系中弘扬 、包容互鉴、 的精神，共同维护国际公平正义。 A 知识点1：霸权主义与地区冲突 4．人类进入21世纪，和平与发展成为时代的主题，但威胁着世界