广东省河源市正德中学人教部编版九年级语文下册导学案：2 梅岭三章

河源市正德中学导学稿(九语下) 课题: 2.《梅岭三章》 课型: 新 授 【教学目标】 1.了解本诗的写作背景，有感情地朗读诗歌，理解把握诗歌的内容和思想情感。 (重点) 2.学习这三首诗构思新颖、想象奇特的写作特点。(难点) 3.学习陈毅同志为革命献身的凛然正气、视死如归的壮烈情怀和对革命胜利的坚定乐观信念，培养爱国主义思想感情。 【教学内容及流程】 一、导入新课：（3分钟） 1934年10月，红军开始长征。当时陈毅同志身负重伤，留在苏区坚持斗争。1935年春，陈毅同志率部转移到赣南地区进行游击战斗。1936年冬天，由于叛徒的出卖，陈毅同志在梅山被敌人包围。他带着伤病伏在密密的草丛中20多天。考虑到难以脱身，便写下了三首诗藏在衣袋里。不久，敌人一无所获，便悻悻地解围而去。今天，我们学习的《梅岭三章》便是陈毅同志当时写的“绝命诗”，表达了一个伟大的无产阶级革命家为革命勇于献身的博大情怀和视死如归的英雄气概。 二、自研自探（13分钟） 自研自探[来源:学。科。网] 1、走近作者，了解写作背景。（3分钟） 陈毅（1901—1972），字仲弘，四川乐至人，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。他兼资文武、博学多才，素有“一代儒将”“元帅诗人”的美誉。解放后曾任上海市市长、副总理兼外交部长等职务。著有《陈毅诗词选集》等。主要著作编为《陈毅军事文选》《陈毅诗词选集》和《陈毅诗稿》等。 结合ppt进行了解。 2、 字词积累。（5分钟） 教法：学生借助注释，掌握词语。[来源:Zxxk.Com] 内容1：正音正形 旌旗 ( jīng ) 悬( xuán ) 阎罗 捷报 血雨腥风 烽烟 应有涯( yīng )( yá ) 取义成仁 内容2：完成《南方新课堂》第4页基础练习。 3、朗读诗歌，读懂内容。（5分钟） 教法：富有感情地朗读诗歌，读出节奏，读懂内容。 内容1：自读诗前小序，说说小序交代了哪些内容。 内容2：根据你对诗歌内容的理解，概括每一首诗的大意。