专题3 古诗文默写-2019-2020学年七年级上册初一语文【名师学案】(人教部编版)河南专版

七年级语文上册 助学助教优质高效 (! !!! 专题三 ! 古诗文默写 一"直接性默写# $! 树木丛生# ! 百草丰茂 ! $秋风萧瑟#洪波涌起$ "! 日月之行# ! 若出其中 ! -星汉灿烂# ! 若出其里 ! $ +! 潮平两岸阔# ! 风正一帆悬 ! $海日生残夜# ! 江春 入旧年 ! $ ,! 峨眉山月半轮秋# ! 影入平羌江水流 ! $ *! ! 正是江南好风景 ! #落花时节又逢君$ .! 枯藤老树昏鸦# ! 小桥流水人家 ! #古道西风瘦马$ /! 遥怜故园菊# ! 应傍战场开 ! $ -! 不知何处吹芦管# ! 一夜征人尽望乡 ! $ %! 僵卧孤村不自哀# ! 尚思为国戍轮台 ! $ $#! 杨花落尽子规啼# ! 闻道龙标过五溪 ! $我寄愁心 与明月# ! 随君直到夜郎西 ! $ $$! 何当共剪西窗烛# ! 却话巴山夜雨时 ! $ $"! ! 河流大野犹嫌束 ! #山入潼关不解平$ $+! 自古逢秋悲寂寥# ! 我言秋日胜春朝 ! $ 二"理解性默写# +论语,十二章 $! 论述学习和思考的辩证关系的语句是+ ! 学而不思 则罔 ! # ! 思而不学则殆 ! $ "! 朋友从外地来看望你#你可以引用孔子的那一句话来 表达你的心情+ ! 有朋自远方 ! # ! 不亦乐乎 !! , +! 家里来了客人#&论语'中有一句话可以表达这种喜 悦+ ! 有朋自远方来$不亦乐乎, ! ,! 现实生活中#人们为了表明(只要谦虚求教#到处有老 师)的观点!表明应当向有长处的人学习"时常引用&9论 语:十二章'中孔子的话+ ! 三人行$必有我师焉 ! $ *! 与今人(举一反三)意思类似的句子是+ ! 温故而知 新 ! # ! 可以为师矣 ! $ .! 孔子注重将(思考)和(学习)结合的句子是+ ! 学而 不思则罔 ! # ! 思而不学则殆 ! $ /! 与(有则改之#无则加勉)意思相近的句子是+ ! 择其 善者而从之 ! # ! 其不善者而改之 ! $ -! 孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是+ ! 贤 哉$回也0 一箪食$一瓢饮$在陋巷$人不堪其忧$回 也不改其乐% 贤哉$回也0 ! %! 孔子在&述而'篇中论述君子对富贵的正确态度是+ ! 饭疏食$饮水$曲肱而枕之$乐亦在其中矣% 不义 而富且贵$于我如浮云% ! $#! 论述从师之道或生活中表示既善于从正面学习#也 善于从反面借鉴的意思时#我们常引用&论语'中的 话是( ! 择其善者而从之 ! # ! 其不善者而改之 ! )$ $$! 当别人不了解甚至误解自己时#孔子在&论语'中认 为应当采取的正确态度#即论述个人修养的语句是 ( ! 人不知而不愠 ! # ! 不亦君子乎 ! ,) $"! 孔子感叹时光易逝#以勉励自己和学生要珍惜时间 求学的句子是+ ! 逝者如斯夫 ! # ! 不舍昼夜 ! $ $+! 阐述读书求学的态度是以求学为快乐的句子是+ ! 知之者不如好之者 ! # ! 好之者不如乐之者 ! $ +观沧海, $! 诗人登临碣石山的目的是+ ! 东临碣石 ! # ! 以观沧 海 ! $ "! 实写诗人所见之景的句子是+ ! 水何澹澹 ! # ! 山岛 竦峙 ! $ ! 树木丛生 ! # ! 百草丰茂 ! $ ! 秋风萧 瑟 ! # ! 洪波涌起 ! $ +! &观沧海'一诗中对景物作总写的句子是+ ! 水何澹 澹 ! # ! 山岛竦峙 ! $ ,! &观沧海'一诗中描写诗人想象中的景象的句子是+ ! 日月之行 ! # ! 若出其中 ! - ! 星汉灿烂 ! # ! 若 出其里 ! $ *! &观沧海'一诗的主要表达方式是描写#但是也有两 句诗是叙事的#这两句诗是+ ! 东临碣石 ! # ! 以观 沧海 ! $ .! &观沧海'中#最能表达作者博大胸襟的句子是+ ! 日月 之行 ! # ! 若出其中 ! - ! 星汉灿烂 ! # ! 若出其里 ! $ /! &观沧海'一诗中#描写草木景色的句子是+ ! 树木丛 生 ! # ! 百草丰茂 ! $ -! &观沧海'一诗中写大海水波动荡#山岛高耸突兀的 句子是+ ! 水何澹澹 ! # ! 山岛竦峙 ! $ +闻王昌龄左迁龙标遥有此寄, $! &闻王昌龄左迁龙标遥有此寄'一诗中借景抒情#蕴 含飘零之感%离别之恨%迁谪之远的诗句是+ ! 杨花 落尽子规啼 ! # ! 闻道龙标过五溪 ! $ "! &闻王昌龄左迁龙标遥有此寄'一诗中通过丰富的想 象#运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子 是+ ! 我寄愁心与明月 ! # ! 随君直到夜郎西 ! $ +次北固山下, $! &次北固山下'一诗中描绘涨潮时水面宽阔#帆船顺风而 行的句子是+ ! 潮平两岸阔 ! # ! 风正一帆悬 ! $ "! &次北固山下'一诗中