2020版中考化学大一轮突破高分人教全国通用版（课件+习题）第6单元 碳和碳的氧化物 (共4份打包)

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 第六单元　碳和碳的氧化物 第1课时　碳的单质、二氧化碳制取的研究 1．下列“一定”的说法正确的是(　　) A．由同种元素组成的物质一定是单质 B．纯净物一定是由不同种元素组成的 C．含有氧元素的化合物一定是氧化物 D．由同种分子构成的物质一定是纯净物 2．金刚石、石墨的物理性质差异很大，是因为它们(　　) A．原子大小不同 B．原子数目不同 C．原子排列方式不同 D．由不同种原子构成 3．填涂答题卡使用2B铅笔，2B铅笔芯的主要成分是(　　) A．铅 B．焦炭 C．石墨 D．活性炭 4．“一带一路”战略实施，代表中国制造走在前列。动车与电路连接的石墨电刷没有用到的石墨的性质是(　　) A．稳定性 B．滑腻感 C．还原性 D．导电性 5．(2019·成都)下列物质的用途主要由其物理性质决定的是(　　) A．金刚石切割大理石 B．碳素墨水书写档案 C．用氮气用于食品防腐 D．硫酸用于铅酸蓄电池 6．下列有关碳单质的性质和结构，说法正确的是(　　) A．金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同 B．用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳的化学性质不活泼 C．C60表示一个C60分子 D．所有碳单质燃烧只生成二氧化碳 7．一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量y随加热时间的变化趋势如图，其中纵坐标y表示(　　) A．碳的质量 B．氧化铜的质量 C．二氧化碳的质量 D．固体中铜元素的质量分数 8．碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时将导管从石灰水中取出后停止加热，冷却至室温。相关分析正确的是(　　) A．装置Ⅱ中出现气泡，说明Ⅰ中反应已开始 B．反应中，装置Ⅰ减少的质量是氧元素的质量 C．冷却后，若装置Ⅰ中有黑色固体，说明碳有剩余 D．冷却后，装置Ⅰ减少的质量小于生成气体的质量 9．下列实验事实不能作为相应观点证据的是(　　) 选项 实验事实 观点 A 碳在足量氧气中燃烧生成二氧化碳；碳在少量氧气中燃烧生成一氧化碳 反应物用量不同，生成产物不同 B 水电解可得到氢气和氧气 分子是可分的 C 少量白糖加入水中，不久后“消失”了 微粒是不断运动的 D 5 mL酒精和5 mL水混合后体积小于10 mL 分子不同，性质不同 10.实验室制取CO2有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心放入几小块石灰石；③向试管中小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验是否收集满CO2。以上操作按由先至后的顺序排列正确的是(　　) A．①②③④⑤⑥ B．①④②③⑤⑥ C．①③②④⑤⑥ D．③①②④⑤⑥ 11．已知A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，在一定条件下它们之间的关系如图(部分物质及反应条件已略去)，其中B、C是组成元素相同的气体，D是目前世界年产量最高的金属，A是黑色固体。请回答： (1)写出下列物质的化学式：A______；B_______。 (2)C在工业上常用来冶炼D，写出其反应的化学方程式： ________________________________________________________________________， 在这个反应中，________发生了氧化反应。 12．(2019·淄博)以下是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题。 (1)加热高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置是__________(填写字母)；反应刚开始，试管口有水珠出现，此现象是________(填“物理”或“化学”)变化引起的。 (2)下图是收集氧气的过程，依次观察到的现象是__________(用字母表示)。 氧气收集完毕的操作是______(填序号)。 ①盖上玻璃片 ②正放在实验台上 ③取出集气瓶 (3)小明同学用碳酸钙粉末和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，欲使反应平稳进行，选用的发生装置是______(填字母)，写出反应的化学方程式：_____________________________。若用B装置，用足量的大理石和稀硫酸反应持续得到二氧化碳气体，需要增加的操作是____________________________________(提示：硫酸钙微溶于水)。 参考答案 第六单元　碳和碳的氧化物 第1课时　碳的单质、二氧化碳制取的研究 检测作业 1．D　2.C　3.C　4.C　5.A　6.C　7.D　8.D 9．D　10.B 11．(1)C　CO2　(2)3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2　CO 12．(1)A和E　物理　(2)bac　①③②　(3)C　CaCO3＋2HCl===