内容正文:
中物理
第十八章 第一节
鲁教版 物理(初中)
专题18.1(温度)
学易同步精品课堂
(九年级 下册)
1
课堂导入
看到这两幅图片,你的第一感觉是什么?
教学目标
●理解温度的概念。
●了解液体温度计的工作原理,知道摄氏温度的规定方法。
●了解生活环境中常见的温度值。
●会用常见温度计测量温度。
●经历使用温度计测量温度的实验过程,体会温度计的正确使用方法
2
课堂活动
动手实验、亲身感受
结论:
凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。
过一会儿,再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗?
如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中。
03
探究活动一:温度的定义
定义:物体的 称为温度。
热的物体温度高;
冷的物体温度低
凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。
思考:我们应该怎样判断物体的温度高低?
冷热程度
温度
03
探究活动二:温度计
2.常见温度计 (酒精温度计、煤油温度计、水银温度计)
体温计
寒暑表
实验用温度计
1.测量温度的工具:
——温度计
03
探究活动二:
3、构造:
玻璃泡
液柱
刻度
玻璃外壳
玻璃管
二、温度计的原理和构造
03
探究活动二:温度计的原理
热水
冷水
1)将小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置;
2)然后把小瓶放入冷水中,观察细管中水柱的位置。
讨论:你观察到了什么现象?
想想看,温度计是根据什么道理来测量温度的?
结论:常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
实验观察
03
探究活动二:
3、构造:
玻璃泡
液柱
刻度
玻璃外壳
玻璃管
二、温度计的原理和构造
常用的温度计是利用水银、酒精等液体的热胀冷缩的原理制成的。
03
探究活动三:温度
温度计上的符号℃表示的是什么
温度计上的符号℃表示的是摄氏温度。
温度的单位
读作:摄氏度
规定:1)在标准大气压下冰水混合物的温度——0℃;
2)在标准大气压下,沸水的温度——100℃;
3)0℃和100 ℃之间分成100个等份,每个等份代表1℃ 。
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
03
探究活动四:温度计的使用
用温度计测量水的温度
实验
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探究活动四:温度计的使用
一、使用前,必须观察温度计的量程、分度值不能超量程
二、放:手要握住温度计的上端,使温度计的玻璃泡跟被测液体充