陕西省兴平市南郊高级中学沪教版高二物理选修3-1教案：3.4多用电表电路分析与设计

高二

学科

物理

主备人

时间

2019年 10  月   16 日   星期  三 

备课组长

地点

记录人

课题

3.4多用电表电路分析与设计

第 2  课时

主备教师教学设计

议课记录（建议及改进措施等）

教

学

目

标

知识与技能

（1）知道多用电表的简单构造及各组件的作用。

（2）学会多用电表测量电阻的方法。

（3）多用电表的改装

（4）理解多用电表测电阻的原理。

[来源:Zxxk.Com]

过程与方法

（1）了解灵敏电流计（2）学会分析电流表、电压表的改装原理（3）会计算应该接入的电阻。

情感态度与价值观

（1）熟悉串并联电路的电流电压关系

（2）通过学习知道电表的改装原理

（3）通过自主活动过程，会计算应该接入的电阻，

（3）体会人类的智慧，加深对多用电表一表多用的理解。

教学重点

理解多用电表改装的原理。

教学难点

电表的改装[来源:学

教学方法

学案导学，问题教学，小组合作探究

学法指导

教

学

内

容[来源:学*科*网Z*X*X*K]

及

流

程

一、电流表G（表头）：

从电路的角度看：表头就是一个电阻，同样遵从欧姆定律。

它有三个特征量：电表的内阻Rg、满偏电流Ig、满偏电压Ug，它们之间的关系是Ug=IgRg。、

（学生先分组讨论以下两个问题，然后小组代表发言。）

问题1：由于表头G的满偏电压Ug和满偏电流Ig很小，不能满足实际测量。怎样利用表头来测量大电压和大电流呢？

问题2：如何计算分压电阻和分流电阻？改装后的总内阻为多大？

（通过例1、2使学生掌握计算分压电阻和分流电阻的方法。学生自行解答，用多媒体展示学生的解答过程）

二、多用电表测电压电路

例1:有一个电流表G，内阻Rg=10Ω，满偏电流Ig=3mA。要把它改装为量程为0～3V的电压表，要串联多大的电阻？改装后的电压表内阻多大？

总结：

1．要想把满偏电流为Ig、内阻为Rg的电流表改装成量程为U的电压表，需将表头串联一个分压电阻，如图1所示．

图1

则U＝IgRg＋IgRx

所以Rx＝.

改装后的电压表内阻为RV＝Rg＋Rx.

2．要改装成双量程电压表，其表头需串联两个电阻，如图2所示．

图2

三、多用电表测电流电路

例2：有一个电流表G，内阻Rg=25 Ω ，满偏电流Ig=3mA。要把把它改装为量程为0～0.6A的电流表，要并联多大的电阻？改装后的电流表内阻多大？

总结：1．小量程电流表改装成大量程电流表需并联一个分流电阻．

2．满偏电流为Ig、内阻为Rg的电流表改装成量程为I的电流表的电路如图3所示．

图3

则有：IgRg＝(I－Ig)Rx