2020届九年级贵阳中考物理复习课件+课后作业：第1部分 第12章　内能与热机 (4份打包)

1. 如图，“水地暖”供热被越来越多的家庭采用．这种取暖方式利用热水在管道循环流动，加热整个地板．地板是以 热传递 的方式向室内供暖的；利用水为媒介是因为水具有较大的 比热容 ． 2. 甲、乙两种物质，质量相同．如图是他们的自然凝固图像，其中乙物质在t分钟后慢慢变成固体．观察图像可知，液态的甲和乙相比，比热容大的是 甲 .同时可以发现，同种物质的比热容与物质状态 有关 (选填“有关”或“无关”)．固态 甲 (选填“甲”或“乙”)是晶体． 3. 学习了比热容的知识后，小刚想比较常喝的豆浆和牛奶的吸热能力．小刚在家中进行了如图所示的实验：在两个相同的塑料瓶中分别装入质量相同、初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各放有一支相同的温度计，然后将两个塑料瓶同时浸入一盆温度较高的热水中．他观察发现：浸入相同的时间，豆浆的温度升高较多． (1)要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应让牛奶加热的时间长些．这说明它们升高相同的温度时，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量 少 ，实验表明： 牛奶 的吸热能力更强些． (2)实验中选择将豆浆和牛奶浸入同一盆热水中，可以保证在相同时间内豆浆和牛奶 吸收的热量 相同，然后用比较 升高的温度 的方法来完成探究实验． (3)小刚根据记录的实验数据大致画出了豆浆的温度随时间变化的图线(如图中图线A所示)，请你在图中大致画出牛奶的温度随时间变化的图线． 　　　 【答案】如图线B所示． $$第十二章　内能与热机 (精讲册P74～P78) (答案册P68～P69) 一、选择题 1. (2019·南通)生活中的“不变”常蕴含丰富的物理道理，下列有关“不变”的判断正确的是(　 A　) A. 一瓶煤油燃烧一半前后——煤油热值不变 B. 声音向远处传播过程中——声音响度不变 C. 酒精与水充分混合前后——体积之和不变 D. 物体远离平面镜过程中——物像间距不变 2. 下列事例中与水的比热容大的特性无关的是(　 A　) A. 夏天在地上洒水会感到凉快 B. 北方的冬天楼房内的“暖气”用水作为传热介质 C. 海边昼夜温差变化比沙漠中昼夜温差变化小 D. 汽车发动机用水作为散热物质 3. (2019·咸宁)如图所示现象中，利用做功使物体内能增加的是(　B　) 4. (2019·江西)如图所示，是小普同学跟爷爷学习气功的四个基本动作，由此他联想到热机的四个冲程，以下与做功冲程最相似的是(　C　) 5. (2019·兰州)关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是(　 A　) A. 热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体 B. 0 ℃的冰水混合物内能为零 C. 水的温度越高，所含热量越多 D. 冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变 6. (2019·北京)如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热至沸腾一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”．此实验中，主要是通过做功改变物体内能的过程是(　D　) A. 试管变热的过程 B. 水变热的过程 C. 水变成水蒸气的过程 D. 水蒸气推出橡胶塞的同时变成“白气”的过程 7. 某实验小组利用酒精灯对500 g冰均匀加热，他们每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．如图是他们根据记录的数据绘制的“温度－时间”图像，已知c冰＝2.1×103 J/(kg·℃)，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，由图像可知(　D　) A. 水升温比冰慢，说明水的比热容比冰小 B. 冰在熔化过程中温度保持不变，内能不变 C. 冰在熔化前内能增加4.2×104 J　　　 D. 在CD段，水吸收的热量是4.2×104 J 二、填空题 8. (2019·昆明)将0 ℃的水和等质量的80 ℃的水相混合，则混合后水的温度是40℃；若将0 ℃的冰和等质量的80 ℃的水相混合，结果发现，冰全部熔化成了水，但水的温度维持0 ℃，这个现象说明 熔化吸热(不计热量损失)． 9. 人们通常说今天天气很热，这里说的“热”是指温度，打气筒会摩擦生热，这里的“热”是指内能. 10. (2019·宜昌)汽车刹车时，由于摩擦，汽车的动能转化为内能，这些能量不能自动地用来驱动汽车；而有些新能源汽车有“动能回收装置”，即在刹车时带动发电机工作，将汽车的动能转化为电能并为电池充电，之后电池又可以再次驱动汽车． 11. (2019·铜仁)把1 kg的水从60 ℃开始加热至沸腾，温度随时间变化的图像如图，由图像可知，水的沸点是98℃；水从70 ℃加热至90 ℃需要吸收的热量是8.4×104J：水沸腾时，水面上方的气压小于一个标准大气压(最后一空选填“大于”“小于”或“等于”)．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 12. (2019·怀化)某种国产汽车，当它在某平直公路上以20 m/s速