专题7.8 Unit 7 Writing（练习）-2019-2020学年九年级英语上册同步精品课堂（牛津广州沈阳深圳通用）

Unit 7 Writing 基础篇 一、翻译句子 1.我们昨天晚上看的电影很精彩。 2.我喜爱那些自己写歌的歌手。 3.他们诱使我走到屋外，然后关上了门。 4.我是唯一能把这项工作做好的人。(the only person that …) 5.他知道那些闲着没事的男孩不久就会过来取笑他。(come along; make fun of) 6.波利婶婶警告我要做好一点。(warn sb. to do sth.) 7.它不仅开阔我们的视野，也给让我们更聪明快乐 8.当我们听到那则消息的时候，我们全部沉默了。 (in silence) 9.张老师很幽默所以我们都很喜欢他。(humorous) 10.你能教我怎么查看进展吗？ 提高篇 二、书面表达 当前，全省各学校正在开展“好书伴我成长”的活动。请你根据活动主题并结合下面表格所给的信息，以“Growing up with good books” 为题，用英语写一封倡议书，向全校同学发出倡议。词数不少于80词(标题和开头已给出，不计入总词数)。 Growing up with good books My dear friends， Reading is very important.____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ $$ Unit 7 Writing 基础篇 一、翻译句子 1.我们昨天晚上看的电影很精彩。 【答案】The film (which) we saw last night was wonderful. 2.我喜爱那些自己写歌的歌手。 【答案】I love singers who write their own songs. 3.他们诱使我走到屋外，然后关上了门。 【答案】They tricked me into going outside and then closed the door. 4.我是唯一能把这项工作做好的人。(the only person that …) 【答案】I'm the only pe