第04章 基本平面图形(B卷能力突破)-2019-2020学年七年级数学上册B卷能力提升专题突破(北师大版)

2019-12-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第四章 基本平面图形
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 363 KB
发布时间 2019-12-02
更新时间 2023-04-09
作者 145×154÷D2:1g
品牌系列 -
审核时间 2019-12-02
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来源 学科网

内容正文:

专题05 基本平面图形(B卷能力突破) B卷培优经典例题 例1:(2019•枝江市期中)如图,已知∠MOQ是直角,∠QON是锐角,OR平分∠QON,OP平分∠MON,则∠POR的度数为(  ) A.45°∠QON B.60° C.∠QON D.45° 【思路点拨】先根据∠MOQ是直角,∠QON是锐角,OP平分∠MON得出∠PON的表达式,再由OR平分∠QON得出∠NOR的表达式,故可得出结论. 例2:(2019•福田区校级期末)当时间为3点30分时,时钟上时针与分针所成夹角的度数是  . 【思路点拨】根据分针每分钟转6°,时针每分钟转0.5°得到时针30分转了15°,分针30分转了180°,而它们开始相距3×30°,于是所以3点30分,时针与分针所成夹角的度数=180°﹣90°﹣15°. 例3:(2019•沁阳市期末)如图,∠AOC=30°35′25″,∠BOC=80°15′28″,OC平分∠AOD,那么∠BOD等于 49°40′3″ . 【思路点拨】先根据角平分线的定义求出∠COD的度数,最后利用角的差计算结果. 例4:(2019•宣汉县期末)如图,N为线段AC中点,点M、点B分别为线段AN、NC上的点,且满足AM:MB:BC=1:4:3. (1)若AN=6,求AM的长. (2)若NB=2,求AC的长. 【思路点拨】(1)根据线段中点的定义得到AC=2AN=12,于是得到AMAC12; (2)根据线段中点的定义得到ANAC,得到ABACAC,列方程即可得到结论. 例5:(2019•宣汉县期末)如图1,点O为直线AB上一点,过O点作射线OC,使∠AOC:∠BOC=1:3,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边ON在射线OA上,另一边OM在直线AB的下方. (1)将图1中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图2的位置,使得ON落在射线OB上,此时三角板旋转的角度为 180 度. (2)在(1)旋转过程中,当旋转至图3的位置时,使得OM在∠BOC的内部,ON落在直线AB下方,试探究∠COM与∠BON之间满足什么等量关系,并说明理由. 【思路点拨】(1)根据OM的初始位置和旋转后在图2的位置进行分析; (2)依据已知先计算出∠BOC=135°,则∠MOB=135°﹣MOC,根据∠BON与∠MOB互补,则可用∠MOC表示出∠BON,从而发现二者之间的等量关系. 例6:(2019•金牛区期末)如图1,点O为线段MN上一点,一副直角三角板的直角顶点与点O重合,直角边DO、BO在线段MN上,∠COD=∠AOB=90°. (1)将图1中的三角板COD绕着点O沿顺时针方向旋转到如图2所示的位置,若∠AOC=35°,则∠BOD= 145° ;猜想∠AOC与∠BOD的数量关系为 180° ; (2)将图1中的三角板COD绕着点O沿逆时针方向按每秒15°的速度旋转一周,三角板AOB不动,请问几秒后OD所在的直线平分∠AOB? (3)将图1中的三角板COD绕着点O沿逆时针方向按每秒15°的速度旋转两周,同时三角板AOB绕着点O沿逆时针方向按每秒5°的速度旋转(随三角板COD停止而停止),请直接写出几秒后OC所在直线平分∠AON. 【思路点拨】(1)根据互余关系先求出∠AOD,再由角的和差求出结果; (2)当旋转135°或315°时,OD所在的直线平分∠AOB,由此便可求得结果; (3)根据当三角板AOB绕着点O沿逆时针方向旋转0°到90°,90°到180°,180°到240°三种情况,满足OC直线平分∠AON时,列出关于t的方程进行解答. B卷培优能力专题训练 一.选择题(共10小题) 1.(2019•福田区期末)如图所示,C、D是线段AB上两点,若AC=3cm,C为AD中点且AB=10cm,则DB=(  ) A.4cm B.5cm C.6cm D.7cm 2.(2019•和平区期末)下列各数中,正确的角度互化是(  ) A.63.5°=63°50′ B.23°12′36″=23.48° C.18°18′18″=18.33° D.22.25°=22°15′ 3.(2019•罗湖区期末)木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这是因为(  ) A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线 C.过一点,有无数条直线 D.连接两点之间的线段叫做两点间的距离 4.(2019•南海区期末)已知:点C在直线AB上,线段AB=6,点D是AC中点,BC=4那么A、D之间的距离是(  ) A.5 B.2.5 C.5或1 D.5或2.5 5.(2019•江岸区期末)不相等的有理数a,b,c在数轴上的对应点分别是A、B、C,如果|a﹣b|+|b﹣c|=|a﹣c|,那么点B (  ) A.在A、C点的左边 B.在A、C点的右边 C.在

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