2020春人教版九年级数学下册教用课件：26.2 实际问题与反比例函数(共17张PPT)

预学梳理 核心要点 1.利用反比例函数知识解决实际问题的思路一般大 致可分为以下两个步骤:(1)认真审题,建立反比例 函数 (2)根据已知条件,由一个变量求 2.圆柱体体积一定,底面积S是深度d的 函数;装运货物的总量一定,装运速度U是装运时 间t的 函数 体,当改变容器的体积时,气体p 的密度也随之改变,密度p(单 位:kg/m3)与体积V(单位:m3) A(6,15) 满足函数解析式ρ=V m,其图象 如图所示,则该气体的质量为 A. 9k B. 4k C.7. 5kg D4. 5kg 4.你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透 着数学知识:一定体积的面团做成拉面,面条的总 长度y(m)是面条的粗细(横截面积)S(mm2)的反 5.市政府计划建设一项水利工程,某运输公司承办 这项工程运送土石方的任务.该运输公司平均每天 的工作量V(m3/天)与完成运送任务所需的时间t 天)之间的函数图象如图所示.若该公司确保每天 运送土石方1000m3,则公司完成全部运输任务需 天 6.去学校食堂就餐,经常会在买菜窗口前等待,经调 查发现,同学的舒适度指数y与等待时间x(分钟) 之间存在如下关系:y 100 (x>0) (1)若x=5时,求舒适度指数y的值; (2)舒适度指数不低于10时,同学才会感到舒适 数y 100 的图象如图所示,请根据图象说明 作为食堂的管理员,让每个在窗口买菜的同学 最多等待多少时间? 30 20 100 0102030x 第6题图 8.(宜昌市中考)某学校要种植一块面积为100m2的 长方形草坪,要求两边长均不小于5m,则草坪的 边长y(单位:m)随另一边长x(单位:m)的变化而 变化的图象可能是 y y O O x o 5 20x 0 5 x A B D