5.4 平移（1）（课件）-2018-2019学年七年级下册初一数学课时学案集

中学生理北报 第1课时54平移(1) 中学生理北报 ::::::::::::::: ;:39::::2:日计 " 课 争自主预习,检测预习效果 (一)学习目标 学会利用平移的基本性质解决平移问题 中学生理北报 (二)预习导入 生活中有许多美丽的图案,它们都有着共同的 特点,请同学们欣赏图1的图案 古4: y 点 图1 观察上面的图案,它们有什么共同的特点? 题图上的图案都可以通过平行移动图案中的某一个 图形得到的 中学生理北报 阶横练自主练兵,会做才算懂了 A组;基础练习 1.下列各图中,能够通过对图4平移得到的是 (B.). 图4 B C D 中学生理北报 2.以下说法 ①三角形ABC在平移的过程中,对应线段一定 相等; ②三角形ABC在平移的过程中,对应线段定 ③三角形ABC在平移的过程中,周长保持不变; ④三角形ABC在平移的过程中,对应边中点的 连线的长度等于平移的距离 正确的是 (A.) A.①②③④ B.①③④ C①②③ D①③ 中学生理北报 5.如图5,∠1=70,直线a平移后得到直线b 则∠2-∠3=110° / D 图5 图6 6如图6,边长为4cm的正方形ABCD先向左 平移1cm,再向上平移2cm,得到正方形A'BCD', 则两正方形公共部分的面积为6cm2