（教学反思）【公开课优质课】七年级历史下册2.5蒙古族的兴起与元朝的建立（部编版）

第10课 蒙古族的兴起及与元朝的建立（教学反思） 我自认为这节课是一节基本正常发挥水平的课，但是有很多遗憾，很多不足。 可能是因为有人听课，我和孩子们都比平时略显紧张，这样就导致课堂略显沉闷，前半程的氛围没有达到预期效果，此为第一遗憾。 其次，尽管我尽力按详案组织的语言来讲授，但是语言本身不够精炼，衔接和过渡还需要再细化、精华，有些更改的部分讲述不是很熟练，所以未来，要努力做到字字精华，自然且生动。 第三，课件制作还需再精美、生动，初中孩子好奇心强，喜欢生动的音频、视频欣赏，本节课的导入环节使用了新闻报道，没有实现一下“抓住”学生的目的，导入的设计，还需要进一步学习和创新。 最后，板书是硬伤。整节课最大的败笔就是板书，思路没有问题，但是呈现出来的“颜值”着实太低，还需要更好的设计和运用。 总之，经过本节课的准备和讲授，我更深刻的认识到了自己在各方面的不足，在未来的日子里，要更加努力的去讲好每一节课，同时，也要大胆的尝试和创新，更好的帮助学生构建历史框架和历史思维。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$