辽宁省辽河油田第二高级中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
高二期中考试——历史试题
第I卷 单项选择题:(本题共25小题,每小题2分,共50分)
1、孔子教育思想中客观上与其维护原有统治秩序的政治主张相矛盾的是
A、知之为知之 B、有教无类 C、学而不思则惘 D、因材施教
2、战国时期认为社会不断发展变化,历史永远不会倒退,主张变法革新,反对儒家“是古非今”的历史观的是
A.荀子 B.孟子 C.墨子 D.韩非子
3、董仲舒对儒家学说做了较大的改造,其本质意图是( )
A.向汉武帝谋求高官厚禄 B. 发扬光大儒家思想
C.使儒家学说适应统治的需要 D. 提醒当权者要实行仁政
4、图中的三人从右至左分别是老子、释迦牟尼、孔子。三人于一图之中,正在辩经论道。画面中,释氏坐干菩提树下成为画面主体,老子坐于蒲草之上,与一身士大夫装束的孔子相对。此图反映的实质问题是
A.体现了古代中国儒释道三教合一的社会思潮
B.此三人不是同一时代,不可能同时出现
C.儒、释、道三家主张各异,冲突激烈
D.主要反映了佛教对中国传统文化产生了决定性影响
5、宋朝时期的服饰一改唐朝“惯束罗裙半露胸”“绮罗纤缕见肌肤”的特点,逐渐形成了老成持重和细腻、含蓄、朦胧的阴柔之韵。此种审美倾向的转变是由于
A封建经济的发展 B程朱理学的影响 C专制集权的强化 D审美意识的觉醒
6、明清时期的早期启蒙愚想家们提不出新的社会方案,只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。而18世纪欧洲启蒙恩想家则拿出了资产阶级国家的发展蓝图。与欧洲人相比,中国“早期启蒙思想家们”提不出“新的社会方案”的根本原因是
A.明清闭关锁国政策不利于东西方思想的交流
B.封建政府对思想舆论的极端控制与扼杀
C.儒家文化思想的影响根深蒂固 D.自然经济占主导地位,资本主义萌芽微弱
7、英国著名的中国科技史专家李约瑟认为,中国在公元3一l3世纪之间保持着令西方望尘莫及的科学技术水平。属于此时期的科技成就有 ( )
①发明并使用雕版印刷术 ②造纸术的发明 ③祖冲之推算圆周率④编著《本草纲目》 A.①③ B.②④ C.①② D.③④
8、2008年9月25日21时10分,神舟七号载人飞船发射圆满成功,并且我国航
天员首次成功完成空间出舱活动,中国人登上月球进行探测的终极梦想也必将实现。图是中国月球探测工程形象标识,它蕴含着丰富的信息,下列对其解读正确的有( )[来源:学科网]
①它是中国汉字 ②它是中国书法 ③它反映了中国汉字的象形特征 ④它反映了中国汉字由繁到简的演变趋势
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
9、该图为扬州八怪中郑燮的《墨竹图》,写修竹数竿,顾盼有情,疏爽飞动,浓淡相映,虚实相照,傲气风骨让人感慨。这种借物抒情,表现自我,追求神韵意趣绘画属于哪种类型
A、文人画 B、汉代帛画 C、山水画 D、民间绘画
10、人文主义与古希腊哲学关系的表述正确的是( )
A.“人”对“神”的否定 B关于“人”的继承关系 C.“人神”并重 D关于“神”的继承
11、苏格拉底一生探求知识,“我无知,所以我求知”。柏拉图则说:“在所有动物中,人是最非凡和最高明的。”亚里士多德表示:“一个自由人是为自己活着。因而不是为伺候别人而活着。”古希腊先哲的精神本质是( )
A.探索自然 B.人文主义 C.探索社会 D.个人主义
12、 “人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!……在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”这是莎士比亚名著《哈姆雷特》中的台词。这段台词表达了( )
A.民主思想 B.启蒙思想 C.空想社会主义 D.人文主义
13、宗教改革的实质是( )
A.新教各派反对罗马天主教会的斗争 B.天主教会内部各派争权夺利的斗争
C.封建君主摆脱罗马教廷的斗争 D.早期资产阶级的反封建斗争
14、马丁·路德坚持“信仰即可得救”的原则,其意义在于( )
A.打击了天主教会的势力 B.维护了德意志各个阶层的利益
C.确立了路德教 D.否定了天主教会的作用
15、下图(处死路易十六)所示的历史事件的理论来源主要是
A.孟德斯鸠的思想 B.伏尔泰的思想 C.卢梭的思想 D.康德的思想
16、法国著名作家雨果说:“伏尔泰的名字所代表的不是一个人,而是整整一个时代。”这个时代是指
A新航路开辟时代 B文艺复兴时代C启蒙运动时代 D资产阶级革命时代
17、历史学家陈旭麓指出:中国人从林则徐“开眼看世界”开始,进而“中体西用”,进而自由平等博爱,进而民主和科学。在这个过程中,每一步都伴随着古今中西新旧之争。不能佐证上述观点的史实是
A.林则徐建议制造炮船以抵御英国,被道光帝朱批为一派胡言
B.康有为抨击坚持“天不变,道亦不变”的封建顽固势力
C.陈独秀指出:孔教与共和……存其一必废其一
D.毛泽东提出 “工农武装割据”思想
18、儒家思想在“西学东渐”中历经沉浮,康有为“尊孔”,陈独秀“排孔”,二者的共同目的
A.借“尊孔”或者“排孔”的舆论力量来发动民众 B.否定守旧势力的理论基础
C.借此否定守旧思想,以推动社会变革实现各自的政治主张