内容正文:
专题19 数据的分析
考点一 平均数、中位数、众数、方差、标准差
【方法点拨】①当所给数据,,…比较分散时,直接选用公式来计算平均数;当数据较大,且大部分数据在某一常数左右波动时,用公式(其中是每个数据与的差的平均数)来计算平均数。②中位数的优点是计算简单,受极端值影响较小,但不能充分利用所有数据的信息。一组数据中某些数据多次重复出现时,众数往往是人们更为关心的一个量。③方差的计算方法有:;。④标准差的平方及时方差。
一.选择题(共8小题)
1.(2019•上海)数据5,7,5,8,6,13,5的中位数是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
2.(2019•锦江区校级期末)小刚参加设计比赛,成绩统计下表所示,则他本次射击成绩的众数和中位数分别是( )
成绩(环)
6
7
8
9
10
次数
1
2
2
3
2
A.9,8 B.8,8 C.8,9 D.9,8.5
3.(2019•闵行区二模)下列各统计量中,表示一组数据离散程度的量是( )
A.平均数 B.众数 C.方差 D.频数
4.(2019•温州三模)抢微信红包成为节日期间人们最喜欢的活动之一.对某单位50名员工在春节期间所抢的红包金额进行统计,并绘制成了统计图.根据如图提供的信息,红包金额的众数和中位数分别是( )
A.20,20 B.30,20 C.30,30 D.20,30
5.(2019•湛江)甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试,每人10次射箭成绩的平均数都是8.9环,方差分别是S甲2=0.65,S乙2=0.55,S丙2=0.50,S丁2=0.45,则射箭成绩最稳定的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6.(2019•莒县一模)某班10名学生校服尺寸与对应人数如下表所示:
尺寸(cm)
160
165
170
175
180
学生人数(人)
1
3
2
2
2
则这10名学生校服尺寸的众数和中位数分别为( )
A.165,165 B.165,170 C.170,165 D.170,170
7.(2019•包头)一组数据2,3,5,x,7,4,6,9的众数是4,则这组数据的中位数是( )
A.4 B. C.5 D.
8.(2019•武侯区期末)面试时,某应聘者的学历、经验和工作态度的得分分别是70分、80分、60分,若依次按照1:2:2的比例确定成绩,则该应聘者的最终成绩是( )
A.60分 B.70分 C.80分 D.90分
二.填空题(共1小题)
9.(2019•内江)一组数据3,4,6,8,x的中位数是x,且x是满足不等式组的整数,则这组数据的平均数是 .
三.解答题(共2小题)
10.(2019•武侯区期末)武侯区某学校开展了该校八年级部分学生的综合素质测评活动,随机选取了该校八年级的50名学生进行测评,统计数据如下表:
测评成绩
(单位:分)
80
85
90
95
100
人数
5
10
10
20
5
(1)这50名学生的测评成绩的众数是 分,中位数是 分,极差是 分;
(2)求这50名学生的测评成绩的平均数;
(3)若该校八年级共有学生300名,测评成绩在90分以上(包含90分)为优秀,试估计该校八年级优秀学生共有多少名?
11.(2019•武侯区期末)武侯区某校开展了“我阅读我快乐”活动,王华调查了本校40名学生本学期购买课外书的费用情况,数据如下表:
费用(单位:元)
20
30
50
80
100
人数
6
10
12
8
4
(1)这40名学生本学期购买课外书的费用的众数是 ,中位数是 ,
(2)求这40名学生本学期购买课外书的平均费用;
(3)若该校共有学生1000名,试估计该校本学期购买课外书费用在50元以上(含50元)的学生有多少名?
考点二 统计图
【方法点拨】①条形统计图的特点:能够使人们一眼看出各个数据的大小;易于比较数据之间的差别;能清楚地表示出数量的多少。②扇形统计图的特点:用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比;易于显示每组数据相对于总数的大小。③折线统计图:能够线束数据的变化趋势,反映事物的变化情况。
一.选择题(共1小题)
1.(2019•锦州期末)如图所示,是甲、乙两所学校男、女生人数的扇形统计图,请你根据这两个扇形统计图确定甲、乙两所学校女生人数较多的是( )
A.甲校
B.乙校
C.甲、乙两校女生人数一样多
D.无法确定
二.填空题(共1小题)
2.(2019•成都期末)有两名学员甲和乙练习射击,第一轮10枪打完后两人打耙的环数如图所示,通常新手的成绩不太稳定,那么根据图中的信息,估计甲和乙两人中新手是 ;设方差分别为s甲2,s乙2,